××學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實施辦法

1、榆中縣大坡坪學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實施辦法榆中縣大坡坪學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實施辦法為認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010——2020年）和《甘肅省人民政府關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》的文件精神，進一步強化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為，完善常規(guī)管理體系，推進本校教學(xué)工作規(guī)范、有序、高效開展全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《蘭州市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)（試行）》，結(jié)合我校教學(xué)工作實際情況和近年來中小學(xué)課程改革取得的成績，特制定榆中

2、縣大坡坪學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實施辦法。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想按照“科學(xué)合理、定性定量、考評結(jié)合、監(jiān)管有效”的原則，充分發(fā)揮常規(guī)管理對教學(xué)的規(guī)范、激勵、導(dǎo)向作用，確保教育教學(xué)工作的順利實施促進教學(xué)工作有力、有序、有效開展和教學(xué)效益顯著提高。二、實施細則二、實施細則（一）計劃（一）計劃1.1.計劃制定計劃制定（1）學(xué)校教學(xué)工作計劃目標明確，要求具體，責(zé)任到人、指導(dǎo)性強。（2）學(xué)校有教學(xué)管理制度，有教學(xué)過程考評細則和教學(xué)質(zhì)量目標獎懲辦法。（3）

3、教務(wù)處、教研組、備課組和科任教師教學(xué)計劃齊全，制定科學(xué)合理，內(nèi)容具體詳實、具有實用性和操作性。（4）學(xué)校有構(gòu)建高效課堂工作組織機構(gòu)、管理制度、激勵機制、實施方案和運行資料。（1）教案形式以傳承手寫紙質(zhì)文本教案為主，書寫規(guī)范，環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容詳實可行，符合教師本人的教學(xué)特色，禁止照抄，要依據(jù)自己的學(xué)生特點和教學(xué)實際創(chuàng)造性地進行教學(xué)設(shè)計。（2）近年來探索形成了新教學(xué)模式的學(xué)校在學(xué)區(qū)（校）統(tǒng)一備課要求和環(huán)節(jié)、流程、格式設(shè)計的基礎(chǔ)上，允許可以采用

4、電子備課紙質(zhì)打印文本教案，堅決杜絕偷懶式下載電子教案打印使用。采用電子備課紙質(zhì)打印教案的學(xué)區(qū)（校）還應(yīng)當根據(jù)學(xué)校教學(xué)人員實際年齡及電腦水平，確定不適宜電子備課的教師采用手寫教案，堅決禁止使用他人設(shè)計的教案上課。一旦發(fā)現(xiàn)有雷同教案均按照無案上課對待。（3）提倡具備多媒體、電子白板教學(xué)的學(xué)校（班級）制作教學(xué)課件，利用多媒體進行教學(xué)，力爭課件制作和多媒體使用率達到50%以上。（4）提倡集體備課。集體備課以單元（章節(jié)）備課為主，主要解讀單元教學(xué)

5、內(nèi)容，確定單元教學(xué)目標，研討單元教學(xué)重難點、教學(xué)方式方法和訓(xùn)練重點。任課教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，設(shè)計出適合自己的個人手寫或電子教案，堅決杜絕相同教案多人共享使用現(xiàn)象的發(fā)生。3.3.備課管理備課管理（1）學(xué)校有長效的規(guī)范備課制度、審批、檢查、考核制度。（2）凡教學(xué)計劃開設(shè)科目教師必須有教案，有單元（章節(jié)）計劃，按課時超周備課（最多不能超出兩周），杜絕無教案或用不合格教案（下載、抄襲、審批不過關(guān)等）上課現(xiàn)象的發(fā)生。教師進課堂不帶教案或上課