(精品)初中英語長難句——語篇從句講義(初中學(xué)生版)

1、1初中英語閱讀理解之長難句分析講義語篇學(xué)語法——從句IarrivedinLondononafoggydaytogotoaveryimptantmeeting.Theplace①wherethemeetingwasgoingtobeheldwasontheothersideofthetown.Alltrafficcametoastop②becausethedriverswerenotabletoseemethanayardinfronto

2、fthem.Themeetingwouldbeginat9:00soIdecidedtogothereonfoot.MinuteslaterIwascompletelylost.Istoodtherethought③thatIwouldhavetophonetothemeetingtoexplain④thatIwasnotabletoarrivethereontime.ThenIheardayoungman’svoicecomingou

3、tofthefog“Isuppose⑤youarelost.CanIhelpyou”Iwasverygladtohaveaman⑥whocouldtakemetothemeeting.AfterwardItoldhim⑦whereIwantedtogotookhisarmwestarted.Wewalkedquitefastturningcnerscrossingroads.⑧AsIfollowedhimthroughthedarkst

4、reetsIwondered⑨whyhefoundhiswaysoeasily.“IknowthispartofLondonquitewell”hesaid.“Butinsuchafogit’simpossibletoseeanything”Isaid.“Iamblindsir.”heanswered“Inthefogitisexactlythesamefmeasusual.”在英語語法中，按照句子結(jié)構(gòu)，英語句子主要可以分為三種類型：簡

5、單句、并列句和復(fù)合句。1.簡單句簡單句：最基本的句子類型，一個句子中只含有一個主謂結(jié)構(gòu)。Eg：Myunclegivesmeacamera.2.并列句并列句：由兩個或兩個以上獨(dú)立的主謂結(jié)構(gòu)或簡單句并列在一起的，通常用并列連詞來連接兩個或兩個以上的句子，Eg：Jimwenttothepartylastnightbuthiswifedidn’t..Studyhardyouwillmakeprogress.3.復(fù)合句復(fù)合句：由一個主句與一個或一

6、個以上的從句（從句有相應(yīng)的連詞引導(dǎo)）組成的句子。因此，復(fù)合句含有兩個或兩個以上的主謂結(jié)構(gòu)（完整的句子），句子與句子之間用連接詞連接。其中，主句部分可以獨(dú)立存在，但從句擔(dān)當(dāng)了主句某一句子成分，故通常不能獨(dú)立存在。根據(jù)從句在句子中充當(dāng)?shù)某煞郑梢詫⑵浞譃?類，即主語從句、表語從句、賓語從句、同位語從句、定語從句和狀語從句。※從句的本質(zhì)：3（這是told的賓語從句，充當(dāng)間接賓語，引導(dǎo)詞where在從句中充當(dāng)狀語）(4)Iwondered⑨wh

7、yhefoundhiswaysoeasily.(wondered的賓從，why在從句中充當(dāng)狀語）另外另外：賓語從句除了可以跟在及物動詞之后外，還可以跟在介詞的后面，充當(dāng)介詞的賓語。Eg：Yourcompositionisquitegoodexceptthattherearesomespellingmistakes.（充當(dāng)介詞except的賓語）Whatweshouldtakewithus（主語從句）dependsonwherewe’ll

8、stay.（充當(dāng)介詞on的賓語）在使用賓語從句時(shí)，要注意：在使用賓語從句時(shí)，要注意：1）賓語從句的時(shí)態(tài)①當(dāng)主句是過去時(shí)的某種時(shí)態(tài)時(shí)，從句的時(shí)態(tài)也要用相應(yīng)的過去時(shí)的時(shí)態(tài)。Eg：TheteacheraskedhimwhetherhehadstudiedEnglishf6years.②但如果主句是現(xiàn)在的時(shí)態(tài)，則從句的時(shí)態(tài)根據(jù)從句本身的實(shí)際情況而定。Eg：Iamgladthatyoupassedtheexam.2）that在引導(dǎo)賓語從句通常都省

9、略，如上文中的第⑤句。3）如果主句中it做形式賓語，而that引導(dǎo)賓語從句是真正的賓語時(shí)，that不能省略。Eg：Manystudentstakeitfgrantedthattheirparentsshoulddoeverythingfthem.（it是形式賓語，that引導(dǎo)的賓語從句是真正的賓語，不能省略that）形容詞性從句5.定語從句：定語從句：。在全句中相當(dāng)于形容詞相當(dāng)于形容詞，用來修飾先行詞（即被定語從句修飾的詞）——名詞或代

10、詞，或修飾整個主句。定語從句屬于非獨(dú)立性從句，本身不能獨(dú)立存在，應(yīng)該緊跟在它的先行詞之后。根據(jù)與先行詞之間關(guān)系的密切程度，定語從句分為兩類：限制性定語從句和非限制性定語從句。由關(guān)系代詞(whowhomwhosewhichthatas)或關(guān)系副詞(whenwherewhy)引導(dǎo)的從句，限制性定語從句：限制性定語從句：與先行詞的關(guān)系密切，如果將定語從句刪掉，那么剩下的主句部分就會含混不清，另外，限制性定語從句之前不用標(biāo)點(diǎn)符號。如上文中：Th

11、eplace①wherethemeetingwasgoingtobeheldwasontheothersideofthetown.Iwasverygladtohaveaman⑥whocouldtakemetothemeeting.非限制性定語從句：非限制性定語從句：對先行詞做進(jìn)一步的解釋或說明，如果刪除掉，不影響整個句子的基本意思，通常用逗號與主句部分分開。例如：(1)AstudentwhosenameIdon’tknowcomesto