2014屆中考語文專題訓(xùn)練專題18半命題作文

1、1專題十八專題十八半命題作文半命題作文（一）（一）題目：我與的親密接觸要求：①把題目補(bǔ)充完整；②有真情實(shí)感；③不得套寫、抄襲；④不少于600字（寫成詩歌不少于20行）；⑤文章中不要出現(xiàn)泄露考生身份的真實(shí)地名、校名和人名?！驹囶}解讀試題解讀】寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。俗話說，題好一半文?！拔遗c的親密接觸”從結(jié)構(gòu)形式上看是補(bǔ)中間部分的半命題作文。橫線上能填的內(nèi)容可以說“五花八門”，但是一定要遵循一個(gè)原則，那就是與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合，體現(xiàn)時(shí)

2、代特點(diǎn)。所填的內(nèi)容可以是一個(gè)人，一件東西；可以是一個(gè)事件，一種現(xiàn)象；可以是一種景致，一種行為；可以是一種情愫，一種體驗(yàn)；可以是一種感悟，一種認(rèn)識(shí)……不論寫什么，都要充分調(diào)動(dòng)生活積累，以內(nèi)容“熟”為重點(diǎn)，以立意“新”為前提，以“小切入口”為上策，如此，定能奪人眼球，博得閱卷老師的青睞。根據(jù)試題特點(diǎn)可以從如下幾方面扮靚標(biāo)題。一是以人物、實(shí)物等來補(bǔ)題。例如，“我與自然的親密接觸”“我與網(wǎng)絡(luò)的親密接觸”“我與動(dòng)漫的親密接觸”“我與外星人的親密接

3、觸”“我與誘惑的親密接觸”……二是從勵(lì)志方面來補(bǔ)題。例如，“我與成功的親密接觸”“我與苦難的親密接觸”“我與挫折的親密接觸”“我與理想的親密接觸”“我與奉獻(xiàn)的親密接觸”……三是用情感類的詞語補(bǔ)題。例如，“我與父愛的親密接觸”“我與母愛的親密接觸”“我與友情的親密接觸”“我與故鄉(xiāng)的親密接觸”……無論怎樣補(bǔ)充，怎樣立意、選材，都必須圍繞作文“我”和“親密接觸”這兩個(gè)關(guān)鍵詞語，而“親密”則是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。這就要求所寫的內(nèi)容必須是自己的親身經(jīng)歷

4、、親身體驗(yàn)、親身感悟等，這樣才能扣住“親密接觸”。如果寫與自然有關(guān)的文章，就必須有對(duì)四季景色或山水風(fēng)光等的細(xì)膩觀察和體驗(yàn)，只有這樣才能揭示人與自然和諧相處的意義。如果寫敘事抒情類的文章，必須有生動(dòng)的生活細(xì)節(jié)描寫，因?yàn)椤罢鎸?shí)的細(xì)節(jié)描寫是塑造人物，達(dá)到典型化的重要手段”。這就要求抓住“一言一動(dòng)之微，一沙一石之細(xì)”（朱自清語），把它們巧妙地鑲嵌到文章中。（二）中考作文題：（二）中考作文題：印度詩人泰戈?duì)栒f：“花兒是泥土的微笑?！痹诖笄澜缰?，

5、每一個(gè)生命，每一種體悟，每一段時(shí)光，甚至每一次破繭而出、痛并快樂的經(jīng)歷，都值得我們以微笑去迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑紀(jì)念和珍藏……題目：以微笑要求：(1)將題目補(bǔ)充完整；(2)內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；(3)文體不限(詩歌戲劇除外)；(4)字?jǐn)?shù)不少于600字；(5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等?！驹囶}解讀試題解讀】題目盡管有了“以微笑”的限定，貌似縮小了話題的范圍，但實(shí)際上將選材的半徑延伸了很多，試題的引導(dǎo)語部分對(duì)“微笑

6、”的“對(duì)象”做了提示?？忌瓤梢詫懽约旱挠H身經(jīng)歷，也可以寫“道聽途說”的見聞；既可以寫對(duì)人生的感悟，也可以寫對(duì)社會(huì)生活各個(gè)方面的思考。所以，這仍是一道頗具開放度的作文題。作文“好寫”，并不意味著一定能“寫好”。要想“寫好”，需在以下幾方面著力：一、準(zhǔn)確理解作文題尤其是關(guān)鍵詞的內(nèi)涵與外延，確定恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)一、準(zhǔn)確理解作文題尤其是關(guān)鍵詞的內(nèi)涵與外延，確定恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)“以微笑”是個(gè)半命題作文，審題時(shí)首先要對(duì)“微笑”做具體解析，比如微笑可以分為

7、哪幾種情況，各有什么不同的意味等等。發(fā)自內(nèi)心的微笑，表達(dá)的是自信、樂觀；與人交往時(shí)的微笑，表達(dá)的是善意、尊重，或者豁達(dá)、寬容；面對(duì)考驗(yàn)、打擊時(shí)的微笑，表達(dá)的則是堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定。當(dāng)然，考場上考生可能無法將“微笑”想象得如此全面，但應(yīng)該對(duì)某一種微笑(即自己頗有感觸的那一種)有清晰而準(zhǔn)確的理解。將作文試題補(bǔ)充完整，要注意兩點(diǎn)：①主體是誰？這點(diǎn)不要求明示出來，但寫作者心3當(dāng)然，你也可以寫成議論文，由人們忽略身邊的風(fēng)景，揭示出心靈的麻木；由孩子忽略父

8、母的關(guān)愛，告誡人們要學(xué)會(huì)感恩；由人們發(fā)現(xiàn)不了身邊的美呼吁人們要練就一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。假如你能另辟蹊徑，采用一些特殊的文體寫作，一定能吸引讀者。（四）請(qǐng)以《收獲______在心間》為題，寫一篇作文，要求：①補(bǔ)充完整題目；②文體自選（詩歌除外）。600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱?！舅悸分笇?dǎo)】1.一般可以寫友誼，親情，溫暖甚至經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等題材。題目沒有障礙。2.在心間應(yīng)該指的是深刻的收獲，深刻的記憶等，應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)氖闱樽h論。（

9、五）（五）（2013安徽省中考）安徽省中考）以“那段____的日子”為題，寫一篇文章?！咎崾尽俊咎崾尽?.請(qǐng)從“溫暖”“自由”“孤單”“煩心”四個(gè)詞語中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。2.可以大膽選擇自己最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。3.文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。4.抄襲是一種不良行為，相信考生們不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響成績。5.考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字?！舅悸分笇?dǎo)】【思路指導(dǎo)】從內(nèi)容上看，這道半命題作

10、文沒有提供任何提示語，要求補(bǔ)題的詞語是命題者提供的“溫暖”“自由”“孤單”“煩心”四個(gè)詞語，要求考生從中任意選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。題目所給出的詞語“日子”，簡潔易懂，審題的難度不大，但如果考生脫離自身生活選材，難免內(nèi)容空洞，缺乏真情實(shí)感。題目的核心詞“日子”，決定了選材的內(nèi)容要注重日常學(xué)習(xí)成長生活中的細(xì)節(jié)，要有考生自己的情感體驗(yàn)，要寫出自己的所見所聞、所感所思。行文中“自我”的缺失，文題的大而空，是導(dǎo)致文章內(nèi)容失真、虛假的重要原因，

11、從這個(gè)意義上說，這道半命題有意識(shí)地避免這樣的問題，引導(dǎo)著考生從小處入手，從自身角度去思考寫作內(nèi)容。這道題可以從以下角度進(jìn)行立意構(gòu)思：1.那段日子，讓我很“煩心”。我們是懵懵懂懂的青少年，有些自負(fù)，有些不著邊際，在家長和老師的眼里我們是不懂事的孩子。可是我們這些孩子的內(nèi)心又有多少能被家長知曉。這個(gè)作文需要搜索自己經(jīng)歷中的一件記憶猶新的事情，詳細(xì)敘述，細(xì)膩描寫，展現(xiàn)自己的成長感悟。2.那段日子，讓我很“溫暖”。那段日子，我的世界春暖花開。春

12、暖花開是自然現(xiàn)象，此時(shí)冬季淡去，春意盎然，有著新生命的氣息，給人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花開”絕不是指四季中的春天，而是要寫給自己生命中帶來溫暖的一件事。這件事的瞬間感受就是從陰霾中走出來，豁然開朗，拂去塵埃，綻放燦爛的笑容，走向美好的未來。3.那段日子，讓我很“孤單”。那段日子，你們不理解我。觸景生情，睹物思人，這是一貫的寫作開頭，可是這個(gè)題目寫起來一定是要由眼前的情景引發(fā)的，就是曾經(jīng)有過類似的事情，產(chǎn)生了誤解或不愉快，把自己