版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2016小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)舉一反三奧數(shù)教育培訓(xùn)教材電子講義教案純wd1第1講找規(guī)律一、知一、知識(shí)要點(diǎn)要點(diǎn)按照一定次序排列起來(lái)的一列數(shù),叫做數(shù)列。如自然數(shù)列:1,2,3,4,……雙數(shù)列:2,4,6,8,……我們研究數(shù)列,目的就是為了發(fā)現(xiàn)數(shù)列中數(shù)排列的規(guī)律,并依據(jù)這個(gè)規(guī)律來(lái)填寫(xiě)空缺的數(shù)。按照一定的順序排列的一列數(shù),只要從連續(xù)的幾個(gè)數(shù)中找到規(guī)律,那么就可以知道其余所有的數(shù)。尋找數(shù)列的排列規(guī)律,除了從相鄰兩數(shù)的和、差考慮,有時(shí)還要從積、商考慮。善于
2、發(fā)現(xiàn)數(shù)列的規(guī)律是填數(shù)的關(guān)鍵。二、精二、精講精練【例【例題1】在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù)。(1)3,6,9,12,(),()(2)1,2,4,7,11,(),()(3)2,6,18,54,(),()練習(xí)練習(xí)1:在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù)。(1)2,4,6,8,10,(),()(2)1,2,5,10,17,(),()(3)2,8,32,128,(),()(4)1,5,25,125,(),()(5)12,1,10,1,8,1,(),()【例【例題2】先找
3、出規(guī)律,再在括號(hào)里填上合適的數(shù)。(1)15,2,12,2,9,2,(),()(2)21,4,18,5,15,6,(),()練習(xí)練習(xí)2:按規(guī)律填數(shù)。(1)2,1,4,1,6,1,(),()(2)3,2,9,2,27,2,(),()(3)18,3,15,4,12,5,(),()(4)1,15,3,13,5,11,(),()(5)1,2,5,14,(),()【例【例題3】先找出規(guī)律,再在括號(hào)里填上合適的數(shù)。(1)2,5,14,41,()(2)
4、252,124,60,28,()(3)1,2,5,13,34,()(4)1,4,9,16,25,36,()練習(xí)練習(xí)3:按規(guī)律填數(shù)。(1)2,3,5,9,17,(),()(2)2,4,10,28,82,(),()(3)94,46,22,10,(),()(4)2,3,7,18,47,(),()2016小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)舉一反三奧數(shù)教育培訓(xùn)教材電子講義教案純wd3第2講有余除法有余除法一、知一、知識(shí)要點(diǎn)要點(diǎn)把一些書(shū)平均分給幾個(gè)小朋友,要使每個(gè)小朋
5、友分得的本數(shù)最多,這些書(shū)分到最后會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?一種是全部分完,還有一種是有剩余,并且剩余的本數(shù)必須比小朋友的人數(shù)少,否則還可以繼續(xù)分下去。每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小,這就是有余數(shù)除法計(jì)算中特別要注意的。解這類(lèi)題的關(guān)鍵是要先確定余數(shù),如果余數(shù)已知,就可以確定除數(shù),然后再根據(jù)被除數(shù)與除數(shù)、商和余數(shù)的關(guān)系求出被除數(shù)。在有余數(shù)的除法中,要記?。海?)余數(shù)必須小于除數(shù);(2)被除數(shù)=商除數(shù)+余數(shù)。二、精二、精講精練【例【例題1】[]6=8……
6、[],根據(jù)余數(shù)寫(xiě)出被除數(shù)最大是幾?最小是幾?【思路【思路導(dǎo)航】航】除數(shù)是____,根據(jù)____________,余數(shù)可填_____________.根據(jù)____________,又已知商、除數(shù)、余數(shù),可求出最大的被除數(shù)為68+5=53,最小的被除數(shù)為_(kāi)_____________。列式如下:________________________________________答:被除數(shù)最大是53,最小是______。練習(xí)練習(xí)1:(1)下面題中被
7、除數(shù)最大可填________,最小可填_______。[]8=3……[](2)下面題中被除數(shù)最大可填________,最小可填_______。[]4=7……[](3)下題中要使除數(shù)最小,被除數(shù)應(yīng)為_(kāi)_______。[][]=12……4【例【例題2】算式[][]=8……[]中,被除數(shù)最小是幾?【思路【思路導(dǎo)航】航】題中只告訴我們商是8,要使被除數(shù)最小,那么只要除數(shù)和余數(shù)小就行。余數(shù)最小為_(kāi)_____,那么除數(shù)則為_(kāi)_____。根據(jù)這些,我
8、們就可求出被除數(shù)最小為:8______+______=_______。練習(xí)練習(xí)2:(1)下面算式中,被除數(shù)最小是幾?①[][]=4……[]②[][]=7……[]③[][]=9……[](2)下面算式中商和余數(shù)相等,被除數(shù)最小是幾?①[][]=3……[]②[][]=6……[](3)算式[]8=[]……[]中,商和余數(shù)都相等,那么被除數(shù)最大是幾?【例【例題3】算式28[]=[]……4中,除數(shù)和商分別是______和______?!舅悸贰舅悸穼?dǎo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)奧數(shù)舉一反三(三年級(jí))
- 配套小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)舉一反三
- 小學(xué)奧數(shù)舉一反三(全三年級(jí))
- 小學(xué)奧數(shù)舉一反三(三年級(jí))全
- 三年級(jí)奧數(shù)舉一反三應(yīng)用題教案
- 秋季三年級(jí)奧數(shù)培訓(xùn)教材
- 三年級(jí)奧數(shù)《舉一反三》全的
- 三年級(jí)奧數(shù)(舉一反三版)
- 小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)(舉一反三)教材
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)舉一反三 應(yīng)用題(一)
- 小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)舉一反三
- 小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)舉一反三(三年級(jí))1-40講完整版全
- 小學(xué)奧數(shù)舉一反三(四年級(jí))教案
- 小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)舉一反三
- 小學(xué)奧數(shù)舉一反三(五年級(jí))
- 小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)講義全集
- 小學(xué)奧數(shù)六年級(jí)舉一反三
- 小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)舉一反三試題
- 小學(xué)一年級(jí)金牌奧數(shù)舉一反三
- 小學(xué)奧數(shù)舉一反三·一年級(jí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論