2017年上海徐匯區(qū)初三一模語(yǔ)文試題附答案

1、120172017屆徐匯區(qū)初三一模語(yǔ)文試卷及答案屆徐匯區(qū)初三一模語(yǔ)文試卷及答案一、文言文（一、文言文（3939分）分）（一）默寫（（一）默寫（1515分）分）1、晨興理荒穢，________________________________。（《歸園田居》）2、孤村落日殘霞，________________，一點(diǎn)飛鴻影下。（《天凈沙秋》）3、_______________________________，弓如霹靂弦驚。（《破陣子為陳同甫賦

2、壯詞以寄》）4、________________________________，千里暮云平。（《觀獵》）5、山水之樂，__________________________________。（《醉翁亭記》）（二）閱讀下面這首曲，完成第（二）閱讀下面這首曲，完成第6—7題（題（4分）分）水仙子詠江南水仙子詠江南元張養(yǎng)浩一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡?？瓷锄t舞再三，卷香風(fēng)十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風(fēng)外飐。愛殺江南。6、

3、曲中直接表達(dá)作者情感的句子是_________________________________________。（2分）7、下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.作者選取富有江南水鄉(xiāng)特色的“煙水”、“芰荷”等景象來(lái)抒發(fā)情感。B.作者對(duì)秀麗的風(fēng)光和宜人的景色加以描寫來(lái)展現(xiàn)江南水鄉(xiāng)美好的秋光。C.本曲寫景遠(yuǎn)近交錯(cuò)，極富層次感，描繪出了令人心馳神往的江南美景。D.“看沙鷗舞再三”一句景物描寫動(dòng)靜結(jié)合，體現(xiàn)了作者閑適自得的感受。3（2）____

4、_____________________________________________________________________（四）閱讀下面語(yǔ)段，完成第（四）閱讀下面語(yǔ)段，完成第1111—1414題（題（1212分）分）王荊公介甫，退居金陵。一日，幅巾杖履，獨(dú)游山寺。遇數(shù)客盛談文史，詞辯紛然。公坐其下，人莫之顧。有一客□問(wèn)公曰：“亦知書否？”公唯唯而已，復(fù)問(wèn)公何姓，公拱手答曰：“安石姓王?！北娙嘶炭郑瑧M俯而去。11、解釋下列

5、加點(diǎn)詞。（4分）（1）退居金陵（）（2）慚俯而去（）12、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句。（3分）公坐其下，人莫之顧。_______________________________________________________________________________13、聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)詞填入文中方框內(nèi)。（2分）有一客（徐怒）問(wèn)公曰：“亦知書否？”14、這篇文章諷刺了____________________________

6、__________________這一類人。（3分）二、現(xiàn)代文（二、現(xiàn)代文（4141分）分）（一）閱讀下文，完成第（一）閱讀下文，完成第1515—1919題（題（1919分）分）（1）做筆記是讀書的重要方法，是讀書不可缺少的一部分。讀書時(shí)，遇到好詞佳句隨手摘抄，心有所感順便寫下，（）能加深印象，積累知識(shí)，（）方便日后檢索，為作文治學(xué)打下基礎(chǔ)。（2）前人讀書治學(xué)，多有做筆記的習(xí)慣，學(xué)問(wèn)也常常從筆記本中得來(lái)。顧頡剛先生一生治學(xué)，做筆記的習(xí)