2017年杭師大教育綜合真題及答案(333)

1、杭州師范大學碩士研究生入學考試命題紙20172017年考試科目代碼考試科目代碼333考試科目名稱考試科目名稱教育綜合教育綜合（本考試科目共（本考試科目共7頁，第頁，第1頁）頁）杭州師范大學2017年招收攻讀碩士研究生入學考試題年招收攻讀碩士研究生入學考試題考試科目代碼：考試科目代碼：333考試科目名稱：考試科目名稱：教育綜合說明：考生答題時一律寫在答題紙上，否則漏批責任自負。一、名詞解釋（一、名詞解釋（6小題，每小題小題，每小題5分，共

2、分，共3030分）分）1、班級授課制、班級授課制【答案】班級授課制是一種集體教學形式，它把一定數(shù)量的學生按年齡與知識程度編成固定的班級，根據(jù)周課表和作息時間表，安排教師有計劃地向全班學生集體上課。同一班級的學生學習內容和進度必須一致。班級授課制的特點是學生固定、教師固定、時間固定、場所固定、內容固定。班級授課制雖然不易照顧到學生的個別差異，不利于因材施教，但是它極大地提高了教學效率，保證了教學的質量，是教學的基本組織形式。2、《愛彌爾》

3、《愛彌爾》【答案】是法國啟蒙思想家盧梭的長篇教育哲理小說。該書于1762年發(fā)表，它描寫了一個人從出生到結婚，到進入社會受教育的全過程，主張順乎天性，讓人的本性避免受社會偏見和惡習的影響而得到自然的發(fā)展。這本書反映了盧梭的自然主義教育思想，即教育必須遵循自然，順應人的自然本性，尊重兒童本位，要求對摧殘兒童身心的封建教育進行根本改造。這部著作提出了培養(yǎng)真正符合社會需要的新人構想，描繪了一幅培養(yǎng)人的藍圖，對歐洲教育的影響十分巨大。3、綜合課程

4、、綜合課程【答案】也叫廣域課程、合成課程，是與分科課程對應的一類課程。它打破傳統(tǒng)的從一門學科中選取特定內容的做法，根據(jù)一定的目的，從相鄰相近的幾門課程中選取內容并將這些內容相互融合構成的課程。其優(yōu)點是知識的綜合應用，促進了知識的遷移和強化；符合學生未來就業(yè)的需要；貼近社會現(xiàn)實和生活實際；符合學生認識世界的特點。其缺點是忽視每門學科自身邏輯結構；開發(fā)和教學比較困難。4、教育目的、教育目的【答案】教育目的的概念有廣義和狹義之分。廣義是指人們

5、對受教育者的期望，即人們希望杭州師范大學碩士研究生入學考試命題紙20172017年考試科目代碼考試科目代碼333考試科目名稱考試科目名稱教育綜合教育綜合（本考試科目共（本考試科目共7頁，第頁，第3頁）頁）問題的能力。啟發(fā)性教學原則反映了學生的認識規(guī)律。有利于調動學生學習的積極性，活躍思維，增強創(chuàng)造力，加深對知識的運用與理解。其基本要求有：（1）調動學生學習的主動性。通過多種教學方式，提高課堂教學的趣味性，讓學生積極參與課堂教學，提高教學

6、效率。（2）善于提問激疑，引導教學步步深入。在實際教學中要研究文本，在恰當?shù)牡胤皆O置疑問，讓學生在思考中去掌握知識。（3）注重通過在解決實際問題中啟發(fā)學生獲取知識。將課堂教學和實際應用結合起來，學以致用，更能讓學生理解和掌握知識。（4）發(fā)揚教學民主。在課堂教學要尊重學生的主體地位，營造民主、輕松、和諧的氛圍，讓學生做學習的主人。3、簡述古希臘雅典教育的特點。、簡述古希臘雅典教育的特點。【答案】政治上建立起奴隸主民主政體的雅典，在教育上的

7、特點是：（1）教育不完全由國家控制，私人講學盛行（2）教育具有階級性（3）教育目的是培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的國家公民。身心和諧發(fā)展包括：身體健美，具有智慧、勇敢、節(jié)制、公正等美德（4）不但重視體育教育，而且重視文化教育。（5）教育方式要比斯巴達溫和得多。（6）輕視女子教育。（7）教育體制是：嬰兒出生以后由父親決定是否養(yǎng)育。7歲以前在家里接受教育，7歲以后接受學校教育。20歲，通過一定的儀式，成為國家公民。古希臘著名的教育家基本上都是雅典人，他

8、們的教育思想主要反映了雅典的教育實踐和教育思想，但也一定程度上受到斯巴達教育實踐的影響。4、簡要分析《白鹿洞書院揭示》以及書院教育宗旨。、簡要分析《白鹿洞書院揭示》以及書院教育宗旨?！敬鸢浮浚?）《白鹿洞書院揭示》的主要內容是：①父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信為教育目的②博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之為治學順序③言忠信，行篤敬，懲忿窒欲，遷善改過為修身之要④正其義不謀其利，明其道不計其功為處事之要⑤己所不欲，勿