2018初中物理競賽教程（基礎(chǔ)篇）第2講 簡單聲現(xiàn)象(附強化訓(xùn)練題及答案)

1、1第2講簡單聲現(xiàn)象簡單聲現(xiàn)象2.1學(xué)習提要學(xué)習提要2.1.1聲音的產(chǎn)生聲音的產(chǎn)生聲音是由物悵的振動產(chǎn)生的，各種振動著的發(fā)聲物體郁叫做聲源。固體、液體、氣體的振動都可以發(fā)出聲音，成為聲源。聲音從聲源處傳播到耳中，引起鼓膜振動，我們就聽到了聲音。2.1.2聲音的傳播的傳播發(fā)聲體的振動在空氣中是怎樣傳播的呢？我們不妨先看一下這種現(xiàn)象，如圖2_1所示。水平懸掛的長彈簧，原先每一圈彈簧的間距是相等的，當推動它的右端后，可以見到彈簧每一圈的間距發(fā)生

2、了變化，彈簧中出現(xiàn)的疏密相間的形狀會從右端逐漸傳向左端，我們看見的是彈簧形成的疏密。當發(fā)聲物體振動時，附近的空氣分子就會形成像彈簧中一樣的疏密。這些疏密相間的形狀.向四面八方傳播開去就形成了聲波，如圖22所示，是用橡皮錘擊打音叉，音叉推動周圍的空氣形成聲波過程的示意圖。但要注意在聲音的傳播過程中，傳播的盡是疏密相間的形狀和能量，振動的空氣分子并沒有隨聲波向前移動。圖21圖22圖23聲音的傳播需要物質(zhì)(介質(zhì)）在沒有傳聲物質(zhì)的空間（真空）中

3、是無法傳播的。如圖23為真空鈴實驗裝置，當接通電源可清楚地聽到鈴聲。在用抽氣機抽出玻璃罩里面空氣的過程中，可以發(fā)現(xiàn)里面鬧鐘發(fā)出的聲音越來越小。當玻璃罩里面的空氣被抽光時，聲音就無法傳播出來了。停止抽氣，并讓空氣重新進人玻璃鐘罩內(nèi)，鈴聲將會重新出現(xiàn)。這一實驗研究說明聲音無法在真空中傳播，聲音的傳播依賴于介質(zhì)。聲音的傳播需要時間，在不同的介質(zhì)中聲速不同，如表21所示。一般情況下，v固體v液體v氣體。聲速還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。如:15℃時空氣中

4、的聲速為340ms，氣溫每升高1℃，聲音在空氣中傳播的速度就增加0.6ms。3男低音頻率約為65Hz，女高音頻率約為1100Hz，我國戰(zhàn)國鑄時期造的編鐘由65個大小不同的青銅鐘組成，大的鐘音調(diào)低沉，小的鐘音調(diào)高亢。如圖24所示，5個大小相同的瓶子中裝有一些水，從左向右，瓶子里的水依次減少，為了更容.易看清楚每個瓶中的水量，可以在瓶里加人幾滴墨水。然后把瓶口放在嘴邊吹吹看，從左向右，注意音調(diào)的變化結(jié)果是什么樣的呢“吹”的過程是使空氣柱振動

5、發(fā)聲，從左向右，空氣柱越來越長，所以在吹的過程中，聲音的音調(diào)應(yīng)該越來越低。.頻率超過20000Hz的聲波稱為超聲波，頻率低于20Hz的聲波稱為次聲波，它們都超出了人耳的聽覺頻率范圍。人耳將聽不到。2、響度圖24聲音有輕有響，細雨聲須側(cè)耳傾聽，雷聲震耳欲聾。物理學(xué)中把人耳感覺到的聲音強弱的程度稱為響度。響度又稱音量或聲量。聲音的響度與什么因素有關(guān)呢？響度與聲源的振幅有關(guān)，振幅度越大，響度越大。此外，響度還跟距離聲源的遠近有美，離聲源越遠，

6、聲音的能量越分散，聽到的聲音就越輕，響度越小。在聲學(xué)上，人通常用分貝（dB）作為單位來計量聲音響度的大小。分貝數(shù)越大，表示人耳感覺到的響度越大。人們把人耳能聽到的最小聲音的大小定為0dB，當音量增加10dB，聲音的響度則要擴大10倍；音量增加20dB時，聲音的響度就擴大100倍。人耳是敏感的聲音接收器，聲音達到八九十分貝，就有可能傷害到耳朵。.3、音色音色（也叫音品）反映的是聲音的品質(zhì)。不同的物體發(fā)出的聲音，音色是不同的。如兩個發(fā)聲體即