2018年電大《學(xué)前兒童健康教育》真題庫精編版

1、一、名詞解釋（每小題一、名詞解釋（每小題4分，共分，共1616分）分）1.1.青枝骨折：青枝骨折：由于兒童骨頭最外層的骨膜較厚，可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象，就像鮮嫩的柳枝被折后，外皮還連著。兒童的這種骨折被稱為“青枝骨折”，疼痛不如骨頭完全斷裂時(shí)明顯，傷肢還可以做些動(dòng)作，因此這類骨折容易被忽略。2、環(huán)境污染：、環(huán)境污染：指有害物質(zhì)對(duì)大氣、水質(zhì)、土壤和食物的污染，并達(dá)到致害的程度，以及噪聲、惡臭、放射性物質(zhì)等對(duì)環(huán)境的損傷。3.3.沙盤療法

2、：沙盤療法：又稱箱底療法，是指給被治療者提供一個(gè)沙盤，讓被治療者通過沙盤來呈現(xiàn)發(fā)生在個(gè)人內(nèi)在或外在的世界狀況。4.4.采光系數(shù)：采光系數(shù)：幼兒園各室窗戶的透光面積與該室地面面積的比為采光系數(shù)。二、填空題（每小題二、填空題（每小題1分，共分，共1010分）分）1.確定幼兒園健康教育內(nèi)容的原則包括整合整合原則、序列序列原則、均衡均衡原則和可行可行原則。2.每位學(xué)前兒童占用桌面的長(zhǎng)度約為（50~5550~55）cm寬度約為（35~5035~5

3、0）cm。3.2001年頒布并實(shí)施的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)提出了四條幼兒園健康領(lǐng)域總目標(biāo)，它表明了（身心和諧身心和諧）、（保護(hù)與鍛煉保護(hù)與鍛煉并重并重）、（注重健康行為的形成注重健康行為的形成）三個(gè)方面的價(jià)值取向。4骨折的急救原則是限制傷肢再活動(dòng)，避免斷骨再刺傷周圍組織，減輕疼痛，這種處理叫（固定固定）。7.體育鍛煉能調(diào)節(jié)和發(fā)展學(xué)前兒童情緒?！?.骨折的急救原則是限制傷肢再活動(dòng)，避免斷骨再刺傷周圍組織，減輕疼痛。這種處理叫青枝骨

4、折。（，這種處理叫固定固定）9.生長(zhǎng)發(fā)育是呈波浪形，有些時(shí)候發(fā)育慢一些，有些時(shí)候快一些?！?0雞胸是由于幼兒體內(nèi)缺鐵引起。（，雞胸是由于幼兒體內(nèi)鈣引起）11幼兒園大班每節(jié)課最長(zhǎng)以45分鐘為宜。（幼兒園大班每節(jié)課最長(zhǎng)以3030分鐘分鐘為宜）12鐵是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要成分。（鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要成分。）13.美國(guó)心理學(xué)家在1970年編制，用于測(cè)查4～16歲兒童的社會(huì)能力和行為問題的量表是Conners兒童行為問卷。（Achen