2018年高考“世紀(jì)寶寶中國(guó)夢(mèng)”高分作文

1、120182018年高考“世紀(jì)寶寶中國(guó)夢(mèng)”高分作文年高考“世紀(jì)寶寶中國(guó)夢(mèng)”高分作文——總領(lǐng)段結(jié)構(gòu)解析總領(lǐng)段結(jié)構(gòu)解析河南省杞縣高中段現(xiàn)鳳（2018高考語(yǔ)文新課標(biāo)卷I）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）2000年農(nóng)歷庚辰龍年，人類(lèi)邁進(jìn)新千年，中國(guó)千萬(wàn)“世紀(jì)寶寶”出生。2008年汶川大地震；北京奧運(yùn)會(huì)。2013年“天宮一號(hào)”首次太空授課；公路“村村通”接近完成；“精淮扶貧”開(kāi)始推動(dòng)。2017年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均

2、水平。2018年“世紀(jì)寶寶”一代長(zhǎng)大成人?！?020年全面建成小康社會(huì)。2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。一代人有一代人的際遇和機(jī)緣，使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行，成長(zhǎng)，與中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)，圓夢(mèng)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章，想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開(kāi)啟；給那時(shí)18歲的一代人閱讀。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄意個(gè)人信息；不少于800字。參考立意：參

3、考立意：接力中國(guó)夢(mèng)，青春更精彩；要勇?lián)褡鍙?fù)興的重任；自覺(jué)服從祖國(guó)需要；勤奮學(xué)習(xí)，復(fù)興中華；我與時(shí)代共奮進(jìn)；強(qiáng)國(guó)一代有我在；奮斗讓青春更美麗；學(xué)習(xí)是圓夢(mèng)之本；自尊、自愛(ài)和自強(qiáng)；水不言棄，爭(zhēng)當(dāng)一流；筑夢(mèng)在閱讀中；為祖國(guó)而拼搏；與時(shí)代同行：瞄準(zhǔn)社會(huì)需求，提升自身本領(lǐng)；創(chuàng)新永不止步；每一個(gè)青春都有出彩的機(jī)會(huì)；青年有信仰，國(guó)家有力量：不懼挑戰(zhàn)；迎難而上；敢于擔(dān)當(dāng)；自信滿滿，步伐鏗鏘?！皶r(shí)光瓶”，考生可以以留言、對(duì)話、寫(xiě)信等第二人稱(chēng)的形式展示，也

4、可以以“留給2035年的18歲青年開(kāi)啟”為副標(biāo)題的形式來(lái)展示。1、走出孤島，奔向世界、走出孤島，奔向世界（化用、比喻、對(duì)偶）（化用、比喻、對(duì)偶）河南一考生16世紀(jì)英國(guó)有位詩(shī)人約翰鄧恩曾說(shuō)：“沒(méi)有人是一座孤島，可以自全?！保ㄒ茫┣嗄耆瞬粦?yīng)團(tuán)于自我的小圈子，當(dāng)與祖國(guó)一起追夢(mèng)，走出孤島，奔向世界。（點(diǎn)題）不要蜷縮在自己促狹的世界，當(dāng)關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展，無(wú)數(shù)的人們都與你有關(guān)。（分論點(diǎn)1、總領(lǐng)段1）我出生于千禧年，人們稱(chēng)我們?yōu)椤笆兰o(jì)寶寶”。多年后，

5、我才體會(huì)到，這一稱(chēng)謂不僅是祝福，還包含著厚重的期望。2008年我8歲，汶川地震突如其來(lái)。我第一次對(duì)世界充滿恐懼，不知明天與意外哪個(gè)會(huì)先到來(lái)。電視上，我看到一方有難，八方支援。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的孩子，無(wú)論何時(shí)遇到困難，四面八方的兄弟姐妹都會(huì)第一時(shí)間趕到我們面前。（正面）不要做精致的利己主義者，當(dāng)聽(tīng)從使命的召喚，祖國(guó)需要你的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。（分論點(diǎn)2、總領(lǐng)段2）二戰(zhàn)時(shí)期一位牧師曾這樣反思自己：“起初他們追殺共產(chǎn)黨，我不是共產(chǎn)黨，我不說(shuō)話；接著他們

6、追殺猶太人，我不是猶太人，我不說(shuō)話……最后，他們奔我而來(lái)，再也沒(méi)有人站起來(lái)為我說(shuō)話了?！保ㄒ?、反面）過(guò)于自我其實(shí)是在孤立自己，幫助別人就是在幫助自己?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書(shū)”（引用）的古訓(xùn)是說(shuō)讀書(shū)人要少參與是非，多鉆研學(xué)問(wèn)，而不是教人事不關(guān)己高高掛起。一代人有一代人的使命，祖國(guó)需要我們的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。不要認(rèn)為自己的力量渺小，當(dāng)?shù)嗡畢R成大海，你就可以改變世界。（分論點(diǎn)3、總領(lǐng)段3）2013年，王亞平老師在天宮一號(hào)上授課。那年我1

7、3歲，我和全校同學(xué)一起觀看了現(xiàn)場(chǎng)直播。祖國(guó)的強(qiáng)大科技深深震撼了我，我暗暗告訴自己，將來(lái)也要像王亞平老師一樣，為祖國(guó)的富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。顧炎武說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！绷?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！敝芸偫碚f(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)?！保ㄟB續(xù)引用）他們的成就我們遙不可及，但他們的志向我輩可以效仿。南美洲的蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀，就有可能引發(fā)美國(guó)的龍卷風(fēng)。我們?cè)倜煨。y道還不如一只蝴蝶請(qǐng)記得你的責(zé)任，你不是來(lái)適應(yīng)社會(huì)的，你是來(lái)改變世界的。（變換人稱(chēng)）2

8、035年18歲的青年，你已成年，未來(lái)已來(lái)。無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與你有關(guān)。（引用）請(qǐng)你走出個(gè)人主義促狹的孤島（比喻），與我輩一起追夢(mèng)，奔向更美好的世界。（點(diǎn)題）名師點(diǎn)評(píng)名師點(diǎn)評(píng)這是一篇閱卷專(zhuān)家組評(píng)定的標(biāo)桿范文，也是一篇考場(chǎng)優(yōu)秀作文，主要有以下幾點(diǎn)特色：1.厚重深刻，別出心裁。此文借用《沒(méi)有人是一座孤島》這首詩(shī)，從個(gè)體與群體的關(guān)系立意，論述青年應(yīng)與祖國(guó)一同成長(zhǎng)，應(yīng)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在眾多直接以?shī)^斗、責(zé)任、夢(mèng)想等為立意的作文中卓然獨(dú)立。2.古

9、今中外，涉獵豐富。文章論據(jù)豐富，顯示了考生廣博的閱讀與深入的思考。開(kāi)篇先從一句有爭(zhēng)議的古訓(xùn)談起，繼而引出16世紀(jì)英國(guó)的詩(shī)句作為觀點(diǎn)。本論部分有二戰(zhàn)時(shí)期的牧師，有清末民初的革命家，還有蝴蝶效應(yīng)。古今中外皆有涉及，豐富有力。3.娓妮道來(lái)，誠(chéng)懇真摯結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷談感受、說(shuō)建議。既是說(shuō)給未來(lái)青年的建議，也是對(duì)自我的深刻反省。語(yǔ)言真誠(chéng)，對(duì)話平等，字里行間流露出真摯昌的愛(ài)國(guó)情感和向善向美的氣息。閱卷現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分：內(nèi)容分19分表達(dá)分18分發(fā)展分18分=總分

10、55分2、繼往開(kāi)來(lái)，永在路上、繼往開(kāi)來(lái)，永在路上（整句、觀點(diǎn)）（整句、觀點(diǎn)）福建一考生親愛(ài)的朋友，時(shí)光瓶里的這篇文章，是2018年18歲的我，寫(xiě)給2035年18歲的你們的，表達(dá)的是對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的感悟和對(duì)你們的期望。（任務(wù)明確、開(kāi)宗明義）我想讓你知道，不僅是你所處的時(shí)代，早還在我們的時(shí)代，中國(guó)這頭曾經(jīng)沉睡的雄獅已經(jīng)蘇醒，并傲然屹立在世界的東方！（分論點(diǎn)1、總領(lǐng)段1）34、愿逐明月，待你前來(lái)、愿逐明月，待你前來(lái)（整句、化用、比喻、詩(shī)化）（

11、整句、化用、比喻、詩(shī)化）河南一考生“人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似?！保ㄒ茫┰趶埲籼摰墓P下，江上明月溫暖了春風(fēng)吹拂的夜晚。那美景正如夢(mèng)想，引人不斷追尋。每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，便成了一代代中國(guó)人共同的夢(mèng)想。而我，愿逐明月，待你前來(lái)。（點(diǎn)題）相信你和我一樣，在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大，也曾有過(guò)懈怠、頹廢和迷茫，你當(dāng)拔出俗流，志存高遠(yuǎn)。（成語(yǔ)、分論點(diǎn)1、總領(lǐng)段1、排比段）誰(shuí)的青春不曾迷茫曾幾何時(shí)，80后被稱(chēng)為“垮掉的一代”，90后被稱(chēng)為“佛系青年

12、”，我們00后最近突然迷上了“葛優(yōu)癱”。（反面）然而在一片質(zhì)疑聲中，許多不懈奮斗的80后已然成為棟梁之才。運(yùn)動(dòng)員張怡寧、林丹北京奧運(yùn)奪金；女航天員王亞平在太空授課；耶魯大學(xué)才子秦玥飛回鄉(xiāng)做了“最美村官”。（點(diǎn)例、正面）清代學(xué)者湯斌勸誡學(xué)子：“當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉?！保ㄒ茫┠愕那啻豪铮脖厝挥性S多頹廢的聲音。請(qǐng)相信我：執(zhí)著追夢(mèng)不隨波逐流，才能超越惰性，綻放出彩人生。（回扣分論點(diǎn)1、跨段排比）相信你和我一樣，見(jiàn)證科技的飛速發(fā)展，并

13、不知道將要面對(duì)怎樣的世界，你當(dāng)蕙質(zhì)蘭心，懷瑾握瑜。（成語(yǔ)、分論點(diǎn)2、總領(lǐng)段2、排比段）移去時(shí)空的阻隔，我們都是18歲的少年。我身處的時(shí)代，科技飛速發(fā)展，變化日新月異。強(qiáng)大如馬云也會(huì)遇到劉強(qiáng)東的蠶食；強(qiáng)大如中國(guó)移動(dòng)也會(huì)遇見(jiàn)微信的競(jìng)爭(zhēng)；強(qiáng)大如國(guó)有銀行也要迎戰(zhàn)支付寶的沖擊。（排比）2035年，想必科技更先進(jìn)，變化更快速。我們都不知道，即將面對(duì)一個(gè)怎樣的世界。但我相信，無(wú)論時(shí)代如何變化，“厚德載物”的法則不會(huì)變。請(qǐng)相信我：寬容大度、善良真誠(chéng)、樂(lè)

14、于互助，定能讓你四海皆友，游刃有余。（成語(yǔ)、排比、整句、回扣分論點(diǎn)2、跨段排比）相信你和我一樣，和祖國(guó)一同成長(zhǎng)，正在享受中國(guó)崛起帶來(lái)的幸福，你當(dāng)不吝奉獻(xiàn)，兼濟(jì)天下。（成語(yǔ)、分論點(diǎn)3、總領(lǐng)段3、排比段）黃旭華遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)隱姓埋名幾十年，潛心研究核潛艇；生物學(xué)家鄧叔群將花園洋房捐獻(xiàn)給國(guó)家；林俊德院士與死神爭(zhēng)分奪秒，整理數(shù)萬(wàn)個(gè)機(jī)密數(shù)據(jù)。（整句、點(diǎn)例）我們要永遠(yuǎn)銘記，今天的幸福生活從何而來(lái)。請(qǐng)相信我：不要做那種“精致的利己主義者”，與祖國(guó)相連的人生

15、才能活出真正的意義。（回扣分論點(diǎn)3、跨段排比）“不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。”（引用、點(diǎn)題）此刻，我將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。18年后，也就是在2035年，我將交給你一個(gè)怎樣的答卷（設(shè)問(wèn)）愿我的青春以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華；愿我的同輩不忘初心，全力以赴；愿我河山表里澄澈，待你前來(lái)?。ㄕ洌┟麕燑c(diǎn)評(píng)名師點(diǎn)評(píng)1.引經(jīng)據(jù)典，文采飛揚(yáng)?；谩洞航ㄔ乱埂返脑?shī)句，將中國(guó)夢(mèng)比作明月，引導(dǎo)一代代人追求不止。分論點(diǎn)中多個(gè)成語(yǔ)的使用，顯示了作者的素養(yǎng)。2.結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)

16、豐富。文章屬于層進(jìn)式結(jié)構(gòu)。三個(gè)分論點(diǎn)獨(dú)立成段，先從成長(zhǎng)過(guò)程談需奮斗；再設(shè)想未來(lái)談品質(zhì)；最后圍繞祖國(guó)談奉獻(xiàn)。每段結(jié)尾都有“請(qǐng)相信我”一句再次回扣分論點(diǎn)。3.對(duì)象感強(qiáng)，親切自然?？忌云降戎t虛的態(tài)度與讀者對(duì)話，照顧到了讀者的年齡、身份，講道理始終站在讀者的角度。讀來(lái)親切自然，毫無(wú)說(shuō)教意味。閱卷現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分：內(nèi)容分19分表達(dá)分19分發(fā)展分18分=總分56分5、銘記使命，代代相承、銘記使命，代代相承（整句、點(diǎn)題）（整句、點(diǎn)題）山西一考生18歲，詩(shī)一

17、般的歲月，火一樣的青春，花一般的年齡?。ㄅ疟?、比喻）是青春，就要燃燒激情；是青春，就要不負(fù)使命！（排比）2035年，青年朋友們，那時(shí)的你們跟現(xiàn)在的我們一樣，也正值18歲，也正逢火紅的青春！現(xiàn)在的我們，未來(lái)的你們，都應(yīng)銘記使命：傳承，發(fā)展，創(chuàng)新?。c(diǎn)題）世紀(jì)的列車(chē)駛?cè)?1世紀(jì)，新世紀(jì)的我們，應(yīng)牢記傳承之使命?。ū扔?、分論點(diǎn)1、總領(lǐng)段1、排比段1）我愛(ài)你，中國(guó)?！伴L(zhǎng)江，長(zhǎng)城、黃山、黃河，早已在我心中烙上中國(guó)印”，在我們每一位中華兒女心中，我

18、們都有一顆愛(ài)國(guó)之心、愛(ài)國(guó)之精神，我們永遠(yuǎn)傳承！精忠報(bào)國(guó)之音，如黃鐘大呂般長(zhǎng)鳴；繼光抗倭之舉，如獵獵大旗迎風(fēng)；虎門(mén)銷(xiāo)煙之為，如驚濤駭浪排空！（排比、比喻）2008抗震救災(zāi)，錚錚鐵骨筑起新時(shí)代的鋼鐵長(zhǎng)城；2008奧運(yùn)雄風(fēng)，讓世界仰慕中國(guó)的首都北京。（整句）世紀(jì)巨輪駛向新的千年，新千年的我們，應(yīng)牢記發(fā)展之使命?。ū扔?、分論點(diǎn)2、總領(lǐng)段2、排比段2）“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”，（引用）中華兒女，有一分熱，發(fā)一分光！不論是勤勞可敬的環(huán)衛(wèi)工

19、人，不論是辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯，不論是守衛(wèi)邊疆的可敬將士，不論是愛(ài)崗敬業(yè)的工人技師，不論是一心為民的人民公仆，不論是求知若渴的莘莘學(xué)子，都是感動(dòng)中國(guó)的建設(shè)者，都是中國(guó)發(fā)展的脊梁，都是中國(guó)騰飛的翅膀?。ǘ嘀嘏疟龋┊?dāng)五星紅旗在國(guó)際舞臺(tái)上一次次升起，中國(guó)人都眼含著深?lèi)?ài)這土地的淚水、自豪之光！中國(guó)發(fā)展顯示中國(guó)速度，中國(guó)發(fā)展給世界帶來(lái)千載難逢之機(jī)遇。2017互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平，GDP趕超世界諸強(qiáng)，現(xiàn)代化的藍(lán)圖由我們炎黃子孫共同繪就，新世紀(jì)的

20、中國(guó)夢(mèng)由我們和你們共圓。（整句）世紀(jì)高鐵跨入新時(shí)代，新時(shí)代的我們應(yīng)牢記創(chuàng)新之使命?。ū扔?、分論點(diǎn)3、總領(lǐng)段3、排比段3）《禮記大學(xué)》有云：“茍日新，日日新，又日新?！保ㄒ茫┪▌?chuàng)新才不負(fù)傳承，唯傳承才有發(fā)展。（整句）天宮一號(hào)、太空授課將科技創(chuàng)新、發(fā)展中國(guó)、愛(ài)我中華的種子播撒在每一位中國(guó)人的心坎上。（比喻）中國(guó)科學(xué)家潘建偉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在量子互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域沖到世界領(lǐng)先地位，令世界對(duì)中國(guó)人刮目相看、仰視稱(chēng)贊。潘教授說(shuō)：“未來(lái)五年還會(huì)取得很多精彩的成果

21、，一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)?！弊屛覀凂{時(shí)代之舟，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，去迎接更加美好的明天吧?。ū扔鳎┲袊?guó)各族人民正團(tuán)結(jié)一心，攜手并肩，共同拼搏，扌魯起袖子，開(kāi)創(chuàng)更加美好的時(shí)代！此時(shí)的我們，彼時(shí)的你們，都要學(xué)會(huì)傳承，牢記發(fā)展，聚力創(chuàng)新，（點(diǎn)題）用梁?jiǎn)⒊壬脑捁裁悖骸吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”（引用）名師點(diǎn)評(píng)名師點(diǎn)評(píng)1.旁征博引，論據(jù)充分。文章選取的論據(jù)非常充分，有名言，有事例，真正地做到了擺事實(shí)，講道理，說(shuō)理透徹。有《我的中國(guó)心》的歌