2019年高考語文高分技巧二輪復(fù)習(xí)專題六古代詩歌鑒賞限時規(guī)范訓(xùn)練19_21（含解析）

1、1專題練十九專題練十九古代詩歌鑒賞古代詩歌鑒賞(綜合選擇題綜合選擇題)(建議用時45分鐘)1閱讀下面一首元詩，完成后面的問題。江邊晚望劉秉忠①沙白江青落照紅，滄波老樹動秋風(fēng)。天光與水渾相似，山面如人了不同。千古周郎余事業(yè)，一時曹孟謾英雄。東南幾許繁華地，長在元戎指畫中②?！咀ⅰ竣賱⒈?1216－1274)：元代政治家、文學(xué)家，曾隨忽必烈南征北討，這首詩歌應(yīng)寫于長江邊。②元戎，指忽必烈，當(dāng)時還未即位當(dāng)皇帝。畫，通“劃”籌劃?！?1)(綜

2、合選擇題)以下對本詩的理解和分析，不正確的一項是()A.這首詩由晚望江景，引出對歷史和現(xiàn)實(shí)的評說，融寫景、議論、抒情于一體。B三、四兩句描寫天光、山形，由山如人面各不相同暗喻了英雄人物功業(yè)不同的感慨。C最后兩句寫如何攻打偏居?xùn)|南的南宋，早就已經(jīng)在忽必烈的準(zhǔn)備和謀劃之中。D后四句，把千古公認(rèn)的英雄與現(xiàn)實(shí)的豪杰兩相對照，表達(dá)了對忽必烈的贊美之情。(2)本詩首聯(lián)描寫景物富有特色，請賞析這一聯(lián)的精妙之處。答：答案：(1)BB項，“暗喻了英雄人物

3、功業(yè)不同的感慨”錯，三、四兩句描寫的是水天相接、山峰如人面的千般不同的山水之美。(2)首句用“白”“青”“紅”等顏色詞，抓住景物特征，細(xì)致生動地描繪了秋日傍晚景色的燦爛多姿；第二句用一動詞“動”，準(zhǔn)確傳神地刻畫了老樹、滄波在秋風(fēng)中的飄搖動蕩之態(tài)，境界蒼茫雄壯。2閱讀下面這首宋詞，完成后面的問題。水調(diào)歌頭和馬叔度游月波樓辛棄疾客子久不到，好景為君留。西樓著意吟賞，何必問更籌？喚起一天明月，照我滿懷冰雪，浩蕩百川流。鯨飲未吞海，劍氣已橫秋。

4、野光浮，天宇迥，物華幽。中州遺恨，不知今夜幾人愁？誰念英雄老矣？不道功名蕞爾，決策尚悠悠。此事費(fèi)分說，來日且扶頭！★(1)(綜合選擇題)下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A詩歌上片重在寫景，在寫景中言情抒懷，前四句為情造文，描寫有我之景，情景很好地融為一體。B詩中“鯨飲未吞?！本浠昧硕鸥Α帮嬋玳L鯨吸百川”，極度夸張，具有一種豪邁精神和陽剛之氣。3杜甫之子時相見，邀人晚興留。霽潭鳣發(fā)發(fā)①，春草鹿呦呦。杜酒偏勞勸，張梨不外求②。前村山

5、路險，歸醉每無愁?！咀ⅰ竣嬴@，即鳣鮪(zhānwěi)，一種鯉魚。發(fā)發(fā)(bōbō)，擬聲詞。②杜酒，即杜康酒。張梨，見《閑居賦》“張公大谷之梨”。★(1)(綜合選擇題)下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A池中鯉魚很多，游來游去；鹿吃著青草，呦呦鳴叫——頷聯(lián)化用詩句虛寫張氏居所景象，寓情于景。B“杜酒”一聯(lián)，幾乎口語體，偏又用典故來貼切賓主的姓，含蓄蘊(yùn)藉，又不失風(fēng)趣、輕靈。C酒本是我們杜家的，卻要勞您來勸我；梨本是你們張府上的，自然在

6、園中邊摘邊吃，極言主人的情重。D本詩雖是一首應(yīng)酬之作，卻可以看出作者的人情味與風(fēng)趣。詩歌直說與用典雙管齊下，密合無間。解析：A項，頷聯(lián)化用前人詩句，實(shí)寫了張氏居所景象。答案：A(2)后人評鑒此詩時，認(rèn)為最后一句“歸醉每無愁”應(yīng)改為“歸醉每應(yīng)愁”你怎么看？請簡要分析。答：答案：原詩句更勝一籌。①前村山路很險，詩人醉酒回家，“應(yīng)愁”更符合現(xiàn)實(shí)，“無愁”雖非實(shí)感，卻能深刻地表現(xiàn)出主題——主人情重，客人致謝，賓主極歡。若改為“應(yīng)”，則詩意全失。

7、②結(jié)構(gòu)上，“無愁”與首聯(lián)“邀人晚興留”遙相呼應(yīng)，輕靈自然，渾然天成。5閱讀下面這首宋詞，完成后面的問題。漁家傲朱敦儒誰轉(zhuǎn)琵琶彈側(cè)調(diào)，征塵萬里傷懷抱。客散黃昏庭院悄，燈相照，春寒燕子歸來早?？上毓馓撨^了，多情人已非年少。只恐鶯啼春又老，知音少，人間何處尋芳草?！?1)(綜合選擇題)下列對本詞的理解和賞析，不正確的一項是()A詞的一、二句運(yùn)用了視聽結(jié)合的手法，敘寫了詞人聽到琵琶聲而引起的無限感慨。B“征塵萬里”點(diǎn)明了客居他鄉(xiāng)的處境，“傷懷