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
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文檔簡介
1、1湘潭市中小學教師統(tǒng)一備課用紙科目語文年級八年級班級時間課題8美麗的顏色教學目標:知識與能力了解傳記文學的特點,學習刻畫人物的方法。過程與方法品味風格多樣的語言,提高文學鑒賞能力。情感、態(tài)度與價值觀學習居里夫婦高貴品格,從中得到有益啟示,磨煉意志,熱愛科學。重點1.感知課文內容,學會用簡潔的語言概括每一個鏡頭。2、品味風格多樣的語言,提高文學鑒賞能力。難點理解作者多次引用記錄,展示心理路程的寫法,體會重點句子的含義。教學用具多媒體學習用
2、具教學過程:第一課時第一課時一、導入新課一、導入新課圖片展示居里夫人在實驗室居里夫人作為一位偉大的科學家,在世界科學史上,熠熠閃光,她的一生是偉大的,也是美麗的,正如她發(fā)現的鐳一樣,放射出略帶藍色的熒光。這光芒照射了百年,并且越來越光彩奪目。今天我們就走過居里夫人的世界,感受她那偉大的靈魂。二、學習目標二、學習目標1.感知課文內容,學會用簡潔的語言概括每一個鏡頭。(重點)2.理解作者多次引用記錄,展示心理路程的寫法,體會重點句子的含義。
3、(難點)3.感受科學家的艱辛,領略科學家的堅守與樂觀,培養(yǎng)學生熱愛科學、鉆研科學的精神。三、作者簡介三、作者簡介艾芙?居里(19042007),她是著名的女科學家居里夫人的次女,優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家,1904年出生在巴黎。艾芙?居里自幼在充滿濃郁學術氣氛的家庭中長大,母親居里夫人給予了她巨大的影響。但她的興趣與姐姐伊雷娜?居里不同,沒有跟隨母親學習物理,在巴黎賽維尼埃中學畢業(yè)后,卻潛心攻讀音樂,1937年在母親居里夫人去世3周
4、年之際,她發(fā)表了《居里夫人傳》一書,在法國國內外引起了很大反響。四、背景透視四、背景透視瑪麗?斯可羅多夫斯卡?居里(1867—1934),通常稱為瑪麗?居里或居里夫人,波蘭裔法國籍女物理學家、化學家。瑪麗?居里的成就包括開創(chuàng)了放射性理論,發(fā)明了分離放射性同位素的技術,以及發(fā)現兩種新元素釙(Po)和鐳(Ra)。在她的指導下,人們第一次將放射性同位素用于治療癌癥。她是巴黎大學第一位女教授,也是獲得兩次諾貝爾獎的第一人。但她最終因長期接觸放射
5、性物質,死于白血病。1995年,她與丈夫比埃爾?居里一起移葬先賢祠。五、檢查預習五、檢查預習一讀一讀字音3第二課時第二課時八、精讀品味八、精讀品味第一部分(①)1.“瑪麗居里現在又要在一個殘破的小屋里,嘗到新的極大的快樂了?!本渲械摹皹O大”一詞,有什么作用?【答案】“極大”指到了極點,表明沒有比這更快樂的了。寫出了居里夫人獻身科學工作的熱忱和頑強。2.本文第一段內容在全文中有什么作用?【答案】“極大的快樂”“奇異的新的開始”“艱苦而且微
6、妙的快樂”這些短語的使用,極大地增強了文章的吸引力,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,同時也設置了懸念。第二部分(2-14自然段)3.第二段描寫他們的工作環(huán)境,運用了哪些手法?有何作用?【答案】運用了對比和夸張??鋸埿揶o手法的使用,突出強調了居里夫婦工作環(huán)境的冷、簡陋、惡劣。同時,這種極端惡劣的工作環(huán)境與下文他們的高昂的工作熱情形成鮮明的對比,進一步表現出了他們執(zhí)著、堅定的科研精神和忘我的工作態(tài)度。4.如何理解在此惡劣環(huán)境下的“最美好”“最快樂”的
7、幾年?【答案】在這幾年里,盡管環(huán)境惡劣,工作量大,但正是由于居里夫人“把精力完全用在工作上”,最終成功地提取出了鐳。正是這幾年的艱苦努力,使他們最終獲得了巨大的成功,為人類的進步做出了巨大的貢獻,所以是“最美好”“最快樂”的幾年。重點品析7段—14段5.“瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服,頭發(fā)被風吹得飄起來,周圍的煙刺激著眼睛和咽喉?!边@樣描寫有什么作用?【答案】此段的細節(jié)描寫,進一步表現出了瑪麗的工作強度之大,工作之艱辛,環(huán)境
8、之惡劣,從而刻畫出她忘我的工作態(tài)度和執(zhí)著的追求精神。6.第十段運用了哪種修辭手法?有何作用?【答案】運用比喻的修辭手法,將她“一個人”比作“一家工廠”,形象地突出了瑪麗工作之艱巨,所遇到的困難之大,進一步贊揚了她堅定的科學信念和執(zhí)著的追求。閱讀方法解密比喻作用分析法。(中考占34)比喻需要分清本體與喻體,需要了解喻體的本義,注意修飾限制喻體的詞語,進而把握本體的特點,揣摩作者蘊含其中的情感。答題模式:這句話運用比喻的修辭手法,把……比作
9、……,生動形象地表現了……的特點,表達出作者的……之情。7.“但是鐳要保持它的神秘性,絲毫不希望人類認識它?!边@句話運用了什么修辭方法?有什么作用?【答案】擬人修辭手法的使用,將鐳人格化,形象地體現了鐳的提煉是如此之艱難。同時也使語言生動、活潑,從而增強了文章的感染力。8.“他們在這個木板屋里過著‘反自然’的生活?!比绾卫斫狻胺醋匀弧保俊敬鸢浮俊胺醋匀弧笔侵腹ぷ鲝姸却?、時間長,遠遠超出人的身體極限。句子表現出了作者欣賞父母兩人工作的密切
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