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1、“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主持詞“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主持詞親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!今天我們團(tuán)日活動(dòng)的主題是“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,我是主持人,我是。首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的院干們,她們是。。。。,歡迎她們的到來(lái)。女:我們都知道,傳統(tǒng)文化和其所弘揚(yáng)的美德是一個(gè)國(guó)家的靈魂。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在漫長(zhǎng)發(fā)展中沉淀形成的優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化是中華民族的強(qiáng)大精神紐帶。傳統(tǒng)文化和美德對(duì)于豐富人的精神生活,提高人的綜合素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,形
2、成良好的社會(huì)風(fēng)尚,具有不可替代的作用。男:在新的歷史條件下,傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是建設(shè)社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容。本次團(tuán)日活動(dòng),旨在讓大學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化,引起共鳴,喚起對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),并將其傳承下去。女:說(shuō)起傳統(tǒng)文化,大家最為熟悉的就是詩(shī)詞了吧。從小學(xué)到高中一直都在背,里面有這么一首詞,王菲把它唱得家喻戶曉,相信大家都聽(tīng)過(guò),下面就來(lái)欣賞蘇軾的《水調(diào)歌頭》,從優(yōu)美旋律和淡雅歌詞中體會(huì)中華詩(shī)詞的韻味男:女,你聽(tīng)了這首歌是否有所
3、觸動(dòng)呢。那么大家在剛剛聽(tīng)的這首歌中你想到了什么?或者說(shuō)你感受到了什么?(找托)女:對(duì)于我們而言是有點(diǎn)難度的,但古人們可是對(duì)對(duì)子的行家呢。這里也有幾個(gè)對(duì)子,大家來(lái)對(duì)對(duì)看,當(dāng)然不會(huì)為難大家,我們出的是簡(jiǎn)化了的對(duì)子男:(大家都對(duì)得不錯(cuò))不過(guò),大家對(duì)對(duì)子的了解又有多少呢,下面我們就來(lái)了解一下對(duì)子的文化。對(duì)聯(lián)又稱對(duì)偶、門(mén)對(duì)、春貼、春聯(lián)、對(duì)子、桃符、楹聯(lián)(因古時(shí)多懸掛于樓堂宅殿的楹柱而得名)等,是一種對(duì)偶文學(xué),起源于桃符。是寫(xiě)在紙、布上或刻在竹子、
4、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。言簡(jiǎn)意深,對(duì)仗工整,平仄協(xié)調(diào),字?jǐn)?shù)相同,結(jié)構(gòu)相同,是中文語(yǔ)言的獨(dú)特的藝術(shù)形式。女:對(duì)聯(lián)作為一種習(xí)俗,是漢族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。2005年,中國(guó)國(guó)務(wù)院把楹聯(lián)習(xí)俗列為第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。楹聯(lián)習(xí)俗在華人乃至全球使用漢語(yǔ)的地區(qū)以及與漢語(yǔ)漢字有文化淵源的民族中傳承、流播,對(duì)于弘揚(yáng)中華民族文化有著重大價(jià)值。男:每逢春節(jié)過(guò)年,家家戶戶都會(huì)在門(mén)前掛上一副對(duì)聯(lián),但如今大多都是打印出來(lái)的,很少能見(jiàn)到用毛筆寫(xiě)的,一是可能
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