《千字文》講解

1、1自序我常將文化譬喻為“遺傳基因”。生物學(xué)上，是遺傳基因規(guī)定和保持著一個(gè)物種的穩(wěn)定性；社會(huì)學(xué)上，則是文化傳統(tǒng)規(guī)定和保持著一個(gè)民族的穩(wěn)定性。“轉(zhuǎn)基因食品”令人談虎色變，“轉(zhuǎn)基因的人”（拋棄自己文化的民族）也同樣可怕，因?yàn)檎l也不知道這樣的民族將會(huì)變成什么樣子。因此，保持我們的優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承我們的民族文化，已成為本世紀(jì)中國(guó)人的共識(shí)。海外華人們對(duì)中國(guó)文化的熱愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。我講述《千字文》的最初動(dòng)機(jī)不過是想概要地介紹一下中國(guó)的文化史，但是

2、聽眾們的熱烈反應(yīng)使我欲罷不能。繼《千字文》之后又講了《三字經(jīng)》、《改造命運(yùn)》、《文化與健康》等專題，大家似乎從中尋到了自己文化的根。我旅居海外，漂泊不定，案頭上可供查證的資料幾乎沒有。演講中只能憑借昔年私塾李錫堃恩師時(shí)的記憶，以及讀書求學(xué)所得，信口講來，意在通俗，未及深入考證。因此，這幾次演講皆談不到有否學(xué)術(shù)價(jià)值，聊作普及宣傳可也。一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)落后并不可怕，可怕的是文化與傳統(tǒng)的消亡。只要有文化在，國(guó)家亡了可以復(fù)國(guó)、民族衰了可以振興；如果

3、文化亡了，這個(gè)民族就永遠(yuǎn)沒有翻身之日了。中國(guó)文化在廢墟中有望再度3引言《千字文》是我國(guó)最優(yōu)秀的一篇訓(xùn)蒙教材，用一千個(gè)漢字勾劃出一部完整的中國(guó)文化史的基本輪廓，代表了中國(guó)傳統(tǒng)教育啟蒙階段的最高水平。《千字文》通篇首尾連貫，音韻諧美，讀起來朗朗上口，既是一篇四言長(zhǎng)詩(shī)，也是一部袖珍百科知識(shí)全書。明代古文大家王世貞稱其為“絕妙文章”，清代褚人獲稱贊其“局于有限之字而能條理貫穿，毫無舛錯(cuò)，如舞霓裳于寸木，抽長(zhǎng)緒于亂絲”。《千字文》全篇主題清晰，章