《幼兒實(shí)用手工》課程標(biāo)準(zhǔn)--

1、1《幼兒實(shí)用手工》課程標(biāo)準(zhǔn)《幼兒實(shí)用手工》課程標(biāo)準(zhǔn)一、一、課程名稱：課程名稱：幼兒實(shí)用手工二、二、適用專業(yè)：適用專業(yè)：中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)三、三、課程介紹課程介紹(一)課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)本課程為中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的必修專業(yè)課程，手工制作是學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)的重要組成部分。是運(yùn)用手的技能和使用簡單的工具對材料進(jìn)行加工與創(chuàng)造的造型活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)手工制作知識(shí)和技巧，掌握基本的造型規(guī)律與方法、提高平面造型的能力以及手、眼、腦協(xié)調(diào)活動(dòng)的

2、能力。使學(xué)生能在今后的工作實(shí)踐中熟練運(yùn)用這些技能進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。(二)設(shè)計(jì)思路設(shè)計(jì)思路打破傳統(tǒng)的文化基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的三段式課程設(shè)置模式，緊緊圍繞完成工作任務(wù)的需要來選擇課程內(nèi)容；變知識(shí)學(xué)科本位為職業(yè)能力本位，打破傳統(tǒng)的以“了解”、“掌握”為特征設(shè)定的學(xué)科型課程目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。(三)課程目標(biāo)課程目標(biāo)使學(xué)生掌握一定的手工技巧，具有較好的手工制作能力，通過學(xué)習(xí)手工制作知識(shí)和技巧，掌握基本的造型規(guī)律與方法、提高平面造型的

3、能力以及手、眼、腦協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力。1.知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過手工制作教學(xué)實(shí)踐，充分掌握手工制作的基本方法、技巧、教學(xué)組織、教學(xué)設(shè)計(jì)，合理實(shí)施教學(xué)。2.技能目標(biāo)技能目標(biāo)敏銳地發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用各種材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。34泥造型●了解泥造型藝術(shù)的基本原理●根據(jù)各類泥的特點(diǎn)，熟悉并能夠運(yùn)用各種材料和工具●掌握泥浮雕和泥圓雕的基本制作步驟、方法，提高造型設(shè)計(jì)能力和自主學(xué)習(xí)能力?！耩ね粮〉?、橡皮泥和彩泥浮雕、紙黏土浮雕、軟陶泥浮雕的制作方法與技巧●粘土圓雕、

4、橡皮泥或彩泥圓雕、紙黏土圓雕、軟陶泥圓雕的制作方法與技巧205自然物再造型●了解自然物再造的概念、材料種類及特點(diǎn)●理解自然物再造的創(chuàng)作方法和制作流程及技巧●基本掌握自然物再造的各種材料的觀察能力、概括和提煉能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的敏銳觀察和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑煨捅憩F(xiàn)力。●點(diǎn)、線、面、塊狀材料再造型的制作方法與技巧●綜合材料再造型制作方法與技巧106廢棄材料再造型●了解材料的選用、理解設(shè)計(jì)造型的程序運(yùn)用美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)以致用●體會(huì)自己動(dòng)手的樂趣，挖掘