七彩課堂(五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版)

1、九整理與復(fù)習(xí)九整理與復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)：數(shù)與代數(shù)：1.負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)：負(fù)數(shù)的意義，讀寫方法2.小數(shù)的意義和性質(zhì)：小數(shù)的意義，小數(shù)的位數(shù)順序表和相應(yīng)的計(jì)數(shù)單位，小數(shù)的性質(zhì)，大小比較，改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)，求近似數(shù)3.小數(shù)的四則運(yùn)算：小數(shù)的加減乘除法的計(jì)算，用計(jì)算器計(jì)算，小數(shù)的混合運(yùn)算及簡(jiǎn)便計(jì)算4.用字母表示數(shù)：用含有字母的式子表示數(shù)量和公式等5.解決問題的策略：一一列舉空間與圖形空間與圖形多邊形的面積：平行四邊形的面積計(jì)算，三角形的

2、面積計(jì)算，梯形的面積計(jì)算，1公頃和1平方千米的實(shí)際大小；平方米、公頃、平方千米之間的進(jìn)率統(tǒng)計(jì)與可能性統(tǒng)計(jì)與可能性統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖（二）：認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)利用復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖解決相關(guān)的問題綜合應(yīng)用綜合應(yīng)用校園綠地面積；班級(jí)聯(lián)歡會(huì)；釘子板上的多邊形整理與復(fù)習(xí)整理與復(fù)習(xí)知識(shí)盤點(diǎn)知識(shí)盤點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一負(fù)數(shù)知識(shí)點(diǎn)一負(fù)數(shù)整數(shù)負(fù)數(shù)識(shí)別易，數(shù)字前面符號(hào)異。相反意義的數(shù)量，正數(shù)負(fù)數(shù)各一方。整數(shù)都比0要大，負(fù)數(shù)都比0還小。小數(shù)乘法很

3、簡(jiǎn)單，先按整數(shù)來(lái)計(jì)算，乘數(shù)小數(shù)共幾位，就在積中點(diǎn)幾位。計(jì)算結(jié)果要化簡(jiǎn)，末尾有0要去掉。小數(shù)除法高位起，看著除數(shù)找規(guī)律。除數(shù)如果是整數(shù)，直接計(jì)算方法易，除到哪位商哪位，不夠商一零占位。整數(shù)除完莫忘點(diǎn)，要和被除數(shù)對(duì)齊。除數(shù)如果是小數(shù)，先轉(zhuǎn)化成整數(shù)算。右邊數(shù)位若不夠，應(yīng)該用零來(lái)補(bǔ)齊。例1用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。12.467.291.713.26.46.86.4例2：蘋果每千克4.5元，小軍買了9.5千克的蘋果，一共要付多少錢？例3：下面是五（