三年級(jí)美術(shù)《登山游戲》

1、題目：登山游戲課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的事物和發(fā)生的事情進(jìn)行仔細(xì)地觀察。2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將繪畫和游戲創(chuàng)意結(jié)合，設(shè)計(jì)登山游戲棋。3、通過(guò)游戲棋的設(shè)計(jì)、制作和共同游戲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和團(tuán)體協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)：用線和形的組合，在紙上畫棋盤。教學(xué)難點(diǎn)：畫面的布局。教師：PPT課件學(xué)生：彩泥、彩筆及幾幅游戲棋盤教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)過(guò)程1、讓學(xué)生通過(guò)游戲與觀察，了解游戲棋的玩法。師出示游戲棋：同學(xué)們，喜歡玩游戲棋嗎？今天我們就來(lái)玩

2、一玩這種棋類游戲。（請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生和教師對(duì)手進(jìn)行游戲）師生游戲2、師生共同討論游戲棋的種類。導(dǎo)入新課師：你還見過(guò)哪些游戲棋？上面都有些什么？（學(xué)生展示帶來(lái)的游戲棋棋盤，說(shuō)說(shuō)其玩法及上面的有趣圖案）師：大家來(lái)看一看老師帶來(lái)什么棋？（出示課件）師：大家想不想自己也做一幅游戲棋呢？這節(jié)課我們就來(lái)做件，想象創(chuàng)作內(nèi)容要安排的景物。c)安排棋子的行進(jìn)路線圖或序號(hào)。d)根據(jù)畫面想象如何進(jìn)行登山游戲。（出示課件）1、提出要求：（出示課件）a)路線清晰、構(gòu)圖

3、完整、色彩搭配合理、圖案設(shè)計(jì)新穎。深層引導(dǎo)b)四人為一組合作完成。創(chuàng)新設(shè)計(jì)小組長(zhǎng)安排好分工與合作：一人搞裝飾，兩人設(shè)計(jì)路線，一人做棋子。2、學(xué)生設(shè)計(jì)制作、教師巡回指導(dǎo)。1、小組展示自己的作品：選一名代表向大家介紹玩法與規(guī)則，談?wù)勑≌故咀髌方M與眾不同的創(chuàng)想。交流心得2、對(duì)路線清晰、構(gòu)圖完整、色彩搭配合理、圖案設(shè)計(jì)新穎的作品提出表?yè)P(yáng)。3、玩一玩：學(xué)生自愿結(jié)成小組，進(jìn)行登山游戲。這節(jié)課，大家設(shè)計(jì)制作的棋盤都很棒，既美觀又好玩。希望大家在課堂總