專業(yè)導(dǎo)論課心得體會(huì)

1、專業(yè)導(dǎo)論課心得體會(huì)專業(yè)導(dǎo)論課心得體會(huì)“計(jì)算機(jī)導(dǎo)論”課程系統(tǒng)全面地為學(xué)生介紹了計(jì)算科學(xué)知識(shí)領(lǐng)域劃分的過(guò)程，涵蓋的問(wèn)題，以及學(xué)科的本質(zhì)。使計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生一進(jìn)入本學(xué)科就有了清晰、明確的方向和認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不再感到困惑、茫然……以下內(nèi)容是品才網(wǎng)小編為您精心整理的專業(yè)導(dǎo)論課心得體會(huì)，歡迎參考！專業(yè)導(dǎo)論課心得體會(huì)嘆光陰荏苒不休，歲月匆匆不留。回首間，彈指一瞬又是半年。時(shí)間被記憶標(biāo)簽，求學(xué)遠(yuǎn)，幾多不便。莫余下，幾番無(wú)奈再窺前程。大學(xué)的新鮮已悄

2、然不再，換之而來(lái)的是舊夢(mèng)新題。辯駁今昔，更要求對(duì)未來(lái)的規(guī)劃有所洞悉。有幸，在本學(xué)期學(xué)科導(dǎo)論的啟蒙下，隨著專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)，一切慢慢地變得腳踏實(shí)地：有了方向，有了動(dòng)力，更有了頂天立地的心!首先提及方向問(wèn)題，旨在闡述本專業(yè)之大觀。深入淺出的課程安排加上各位教授導(dǎo)師的悉心指引下，我著實(shí)很難對(duì)管理科學(xué)與工程沒(méi)有清晰的概念。以下簡(jiǎn)述個(gè)人之見(jiàn)解：管理科學(xué)與工程學(xué)科從定性分析趨向定量化研究，從宏觀研究逐步深入到微觀研究，側(cè)重于研究同現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、科技、

3、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等發(fā)展相適應(yīng)的管理理論、方法與華教授的嚴(yán)謹(jǐn)會(huì)計(jì)心態(tài)、徐兵老師的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)主義...各有千秋，讓我大開(kāi)眼界更受益匪淺。但總的看來(lái)，本質(zhì)大同，莫過(guò)于保持一顆真切的心，直面茫茫的真理行徑。此刻，想起了理生樓前胡先嘯先生所言:業(yè)貴專精，又貴宏通。的確，前途蒼茫，理想甚遠(yuǎn)，但使命不忘。讀書成才，非一人之得失，更關(guān)乎社稷之榮辱，此意關(guān)重大，豈敢有所唐突...此番心得謹(jǐn)此，望以之為日后之策鞭，以激勵(lì)我執(zhí)著向前!專業(yè)導(dǎo)論課心得體會(huì)我是xx大學(xué)信

4、息學(xué)院計(jì)算機(jī)系的一名在讀本科生，在近一年的時(shí)間里，通過(guò)學(xué)習(xí)我掌握了大量計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的專業(yè)理論知識(shí)和技能。下面談?wù)勎覍?duì)此專業(yè)的學(xué)習(xí)心得：我覺(jué)得要學(xué)好計(jì)算機(jī)專業(yè)導(dǎo)論課，必須做到以下幾個(gè)方面：一、學(xué)習(xí)計(jì)劃要明確求學(xué)者切記貪多嚼不爛。初學(xué)者最易犯“大而全”和“速成”的錯(cuò)誤，須知“羅馬非一日之功”所能建成。什么都學(xué)，肯定什么都學(xué)不透，要集中精力打攻堅(jiān)戰(zhàn)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)首先要明白自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么，你可以根據(jù)自己的實(shí)際工作出發(fā)，是做系統(tǒng)維