中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變(復習提綱)

1、1專題一專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變(復習提綱復習提綱)&1(一)孔子和早期儒學孔子和早期儒學1孔子（1）政治思想：提出“仁”與“禮”的學說；主張建立一個禮樂文明的社會。注重政治與人事，對鬼神敬而遠之。（2）教育思想：開創(chuàng)了中國古代私人講學之風；把自己的思想主張貫穿到教育活動中；注重人的全面發(fā)展。（3）孔子的歷史地位：儒家學派創(chuàng)始人，教育家，文化傳播者。2孟子（1）思想內(nèi)容：孟子繼承了孔子學說，并對其“德治

2、”思想進行發(fā)揮，提倡“仁政”學說，并提出“民貴君輕”思想。（2）影響：對儒家思想發(fā)展有重要貢獻。3荀子（1）主要思想：強調(diào)“天行有?！?，提出“制天命而用之”的思想，還對“禮”進行深入的討論。（2）地位：廣泛吸收了各家思想的精華，豐富了早期儒家的思想內(nèi)容，成為儒家思想的“集大成者”。在講完本子目后，歸納孟子、荀子在哪些方面發(fā)揮了孔子的思想及早期儒學的基本特征。（二）其他主要學派的代表人物及主要思想（二）其他主要學派的代表人物及主要思想學派

3、代表主要內(nèi)容影響老子“道”是世界根本；樸素的辯證法思想；“小國寡民”社會。老莊之學莊子宣揚天道與自然無為；追求“逍遙”。老莊崇尚自然，主張超越功利去追求精神自由的傾向，對中國古代文化產(chǎn)生了重要影響。李悝在魏國變法：獎勵耕戰(zhàn)、嚴刑峻法。商鞅在秦國兩次變法：廢舊制度、重農(nóng)抑商、加強中央集權、以吏為師。法家思想韓非子法家思想集大成者，將法家理論系統(tǒng)化；主張加強君主集權、厲行賞罰、獎勵耕戰(zhàn)；主張“事異則備變”。對中國專制主義政治體制的建立乃至秦

4、始皇統(tǒng)一全國，起到了重大作用；兩漢后，其法治思想被吸收到儒家體系中，成為維護專制政權的工具。墨家的主張墨子“兼相愛、交相利”；非攻、尚賢、尚同、非樂、非命、節(jié)葬、節(jié)用；在認識論和邏輯學貢獻。漢代以后，逐漸湮沒失傳。&2&2一、儒學興起的背景（春秋戰(zhàn)國一、儒學興起的背景（春秋戰(zhàn)國——秦朝儒家思想的地位演變）秦朝儒家思想的地位演變）1春秋戰(zhàn)國時期，經(jīng)過孔子、孟子、荀子的創(chuàng)立和發(fā)展，早期儒學在社會上很有影響，稱為顯學。2秦朝，“焚書坑儒”，使

5、儒學受到壓制，儒學走向低潮。3B、漢代的教育體制、漢代的教育體制——儒學教育官方化和制度化儒學教育官方化和制度化1教育體制：（1）中央：漢武帝時期，創(chuàng)辦太學：歷史上第一次出現(xiàn)的國家培養(yǎng)政治管理人才的官立學校（2）地方：郡國學校，初建地方教育系統(tǒng)2影響：（1）對教育：太學的建立，是儒學教育官方化和制度化的標志（2）對社會風氣：帶動民間積極向學的風氣，有利于文化的傳播（3）對統(tǒng)治基礎：打破貴族官僚對官位的壟斷，出身中下層的人，也能進入仕途，

6、擴大統(tǒng)治基礎。（4）對政壇：東漢太學生的議政活動，迫使黑暗政治勢力有所收斂。C、科舉制、科舉制——儒家思想統(tǒng)治地位進一步強化儒家思想統(tǒng)治地位進一步強化1選官制度的變化：世官制——察舉制——九品中正制——科舉制2確立；隋朝——完善：唐朝——發(fā)展；北宋——強化：明清3特點：①以考試成績作為選官依據(jù)②考試內(nèi)容；主要是儒學經(jīng)典4影響：①有利于專制主義中央集權體制的穩(wěn)固：儒生成為專制政治的仆從；儒學成為統(tǒng)治臣民的思想工具②促成持久的讀書風尚，有利

7、于社會重學風氣的形成，文化的發(fā)展③選官方式一定程度上體現(xiàn)了公平公正的原則④讀書考試——做官，知識分子成為官僚隊伍的后備力量，有利于提高官員的文化素質⑤導致古代專心從事科學技術研究的人才力量薄弱，影響科技的發(fā)展。&3一、儒學的困境與儒學復興運動一、儒學的困境與儒學復興運動(一)儒學的困境儒學的困境1、東漢末年：、東漢末年：儒學的權威性被嚴重削弱。2、魏晉時期：、魏晉時期：佛教興起，道教傳播直接沖擊儒家思想正統(tǒng)地位。3、唐末五代：、唐末五代

8、：淪為箋注之學的官方儒學不斷受到質疑。(二)儒學復興運動儒學復興運動1、唐中后期：、唐中后期：韓愈、李翱提出復興儒學⑴主張：⑴主張：①韓愈：A.率先提出復興儒學的主張，反對佛教和道教。B.宣稱儒家的仁義是最高的道，提出了儒家的“道統(tǒng)”思想。②李翱：從“性命之源”的高度來理解孔子之道。⑵意義：⑵意義：韓李思想成為北宋儒學復興和理學創(chuàng)立的先聲。2、北宋時期：、北宋時期：為理學產(chǎn)生奠定基礎⑴原因：⑴原因：①北宋相對寬松的文化政策。②韓李思想成