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文檔簡介
1、接力跑教學設(shè)計接力跑教學設(shè)計授課人：授課人：設(shè)計思想本課是以新課程標準為依據(jù)，選擇符合學生年齡特點的接力跑為教學內(nèi)容。以互動的形式來貫穿于課堂，創(chuàng)設(shè)輕松的學習氛圍，讓學生在快樂的游戲中學會接力跑，促進學生身心健康發(fā)展。教學內(nèi)容1、接力跑：傳接棒技術(shù)。2、游戲：十字接力跑。3、折返跑接力教學目標參與目標：參與目標：學生能夠積極參與接力跑和游戲。技能目標：技能目標：1、能使學生初步掌握“下壓式”傳接棒的技術(shù)動作和方法。2、發(fā)展學生奔跑能力以
2、及靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、使學生知道彎道跑時，身體應(yīng)稍向內(nèi)傾。情感目標：情感目標：使學生體驗接力跑的樂趣，培養(yǎng)樂于和同伴團結(jié)合作達成目標，增強團隊意識。重點重點傳棒者的手腕下壓動作難點難點交接棒的時機把握。教學教學過程過程學習學習內(nèi)容內(nèi)容教師教師活動活動學生學生活動活動組織形式組織形式教學要求教學要求時間二次二次備課備課一導入部分1、集合整隊，檢查人數(shù)、服裝，師生問好；2、宣布課的內(nèi)容和要求；3、導入課堂。1、師生問好。2、檢查人數(shù)、
3、服裝。3與學生交流，激發(fā)學生學習興趣。1、學生按地點集合、整隊，體育委員向老師報告。2、認真聽講，以飽滿的精神進入課堂中。組織隊形：△要求：精神飽滿、認真聽講。2’集合時做到快、靜、齊2、折返跑接力3、組織學生進行游戲比賽；1、教師講解游戲規(guī)則和方法；2、組織學生練習3、評價跑；3、小組討論、解決比賽中存在的問題并改正；1、認真聽老師講解規(guī)則和方法；2、小組共同完成；3、小組講評。教學要求：遵守游戲規(guī)則；學會運用下壓式傳接方法練習，知道
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