中等職業(yè)學(xué)校德育大綱(2014年修訂)完整版

1、中等職業(yè)學(xué)校德育大綱中等職業(yè)學(xué)校德育大綱（20142014年修訂）完整版年修訂）完整版德育對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作具有重要的導(dǎo)向、動力和保證作用。中等職業(yè)學(xué)校德育要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，緊密聯(lián)系實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中國夢的實際，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，按照培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，堅持以人為本、

2、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。本大綱規(guī)定了國家對中等職業(yè)學(xué)校德育工作和學(xué)生德育的基本要求，是中等職業(yè)學(xué)校開展德育工作的基本規(guī)范，是各級教育部門對中等職業(yè)學(xué)校德育工作實行科學(xué)管理和督導(dǎo)評估的基本標準，也是社會和家庭緊密配合學(xué)校對學(xué)生進行教育的基本依據(jù)。一、德育目標一、德育目標中等職業(yè)學(xué)校德育目標是：把學(xué)生培養(yǎng)成為愛黨愛國、擁有夢想、遵紀守法、具有良好道德品質(zhì)和文明行為習慣的社會主義合格公民

3、成為敬業(yè)愛崗、誠信友善，具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。具體要求如下：1.樹立實現(xiàn)中國夢的遠大理想，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。2.培育和踐行社會主義核心價值觀，勤學(xué)、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，內(nèi)化于心，外化于行。養(yǎng)成科學(xué)的思想方法。3.養(yǎng)成良好的法治意識

4、和文明行為習慣，提高道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，增強公民意識，依法辦事，待人友善。4.樹立正確的職業(yè)觀和職業(yè)理想，提高綜合職業(yè)素質(zhì)和能力，熱愛勞動，崇尚實踐，奉獻社會。5.養(yǎng)成自尊、自信、自強、樂群的心理品質(zhì)，提高心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)，人格健全，樂觀向上。6.樹立安全意識、環(huán)保意識、節(jié)儉意識、廉潔意識，珍愛生命，尊重自然。二、德育內(nèi)容二、德育內(nèi)容以中國特色社會主義理論體系為統(tǒng)領(lǐng)，科學(xué)設(shè)置教育教學(xué)內(nèi)容。1.理想信念教育中國特色社會主義和中國

5、夢教育；倡導(dǎo)“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀教育；馬克思主義哲學(xué)教育；立足崗位、奉獻社會的職業(yè)理想教育。2.中國精神教育以愛國主義為核心的民族精神教育；以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；中共黨史與國情教育。實訓(xùn)實習是學(xué)校教育教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。學(xué)校要結(jié)合實訓(xùn)實習的特點和內(nèi)容，抓住中職學(xué)生與社會實際、生產(chǎn)實際、崗位實際以及一線勞動者密切接觸的時機，進行以敬業(yè)愛崗

6、、誠實守信為重點的職業(yè)道德教育，進行職業(yè)紀律和安全生產(chǎn)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛勞動人民的情感，增強學(xué)生講安全、守紀律、重質(zhì)量、求效率的意識。學(xué)校和企業(yè)要共同組織開展實訓(xùn)實習期間的德育工作，學(xué)校要安排專人負責實訓(xùn)實習期間的教學(xué)管理和德育工作。學(xué)生要撰寫實習日記和實習報告。3.學(xué)校管理班級是學(xué)校德育工作的基層單位，班主任是組織班級管理和德育的直接實施者。班主任應(yīng)結(jié)合專業(yè)特點和學(xué)生實際，充分利用家長、用人單位、行業(yè)及社區(qū)等資源，開展學(xué)生思想教

7、育、班級管理、班級活動組織、職業(yè)指導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮學(xué)生的主動性創(chuàng)造性，培養(yǎng)良好的班風學(xué)風。學(xué)校要加強黨組織、共青團工作，舉辦業(yè)余黨校、團校，組織學(xué)生特別是入黨、入團積極分子學(xué)習黨的基本理論和基本知識以及團的基本知識，發(fā)展符合條件的優(yōu)秀學(xué)生入黨、入團。充分發(fā)揮團組織團結(jié)青年、組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年和維護青少年合法權(quán)益的職能。要加強學(xué)生會和學(xué)生社團的管理與服務(wù)工作，指導(dǎo)建立各類社團和課外興趣小組，積極開展各種有益學(xué)生身心健康的活

8、動，充分發(fā)揮學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的作用。學(xué)校各項管理和服務(wù)工作都要發(fā)揮德育功能，促進學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成。學(xué)校要按照有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校班級管理、課堂教學(xué)、實訓(xùn)實習、社團活動、校園安全、后勤服務(wù)、突發(fā)事件應(yīng)急等管理制度并嚴格執(zhí)行。要強化全員育人理念，充分調(diào)動全體教職工言傳身教、教書育人的自覺性，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響教育學(xué)生。4.校園文化校園文化具有重要的育人功能。學(xué)校要凝練具有職教特色的辦學(xué)理念和學(xué)校精

9、神，建設(shè)體現(xiàn)學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風、教風和學(xué)風。要結(jié)合開學(xué)及畢業(yè)典禮、升旗儀式、成人儀式、入黨入團儀式以及民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)慶日、紀念日等，開展禮節(jié)禮儀教育，開展特色鮮明的主題教育活動；結(jié)合技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意創(chuàng)效競賽、“文明風采”競賽等開展豐富多彩的校園文化活動。要積極推進優(yōu)秀企業(yè)文化進校園，通過宣傳學(xué)習行業(yè)勞動模范、學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生事跡等，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)興趣和職業(yè)精神，增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心。培育和弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造

10、偉大的時代風尚。要加強互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的建設(shè)與管理，優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)宣傳隊伍，加強正面信息的網(wǎng)絡(luò)傳播，杜絕不良信息在校園網(wǎng)上傳播，重點加強對校園網(wǎng)公告欄、留言板、貼吧等交互欄目的管理，發(fā)揮社交網(wǎng)站、微博、微信等對學(xué)生的教育引導(dǎo)作用。要培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，幫助學(xué)生做到文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)并主動幫助網(wǎng)絡(luò)成癮學(xué)生。5.志愿服務(wù)志愿服務(wù)是德育的重要載體。學(xué)校要把志愿服務(wù)納入教育計劃，要依托各類青少年愛國主義教育基地、科技