主題活動真好吃

1、小班主小班主題活動：《真好吃》：《真好吃》執(zhí)教：劉云燕執(zhí)教：劉云燕一、主題的來源：一、主題的來源：小班孩子對生活中很多事物充滿了好奇，活動內(nèi)容要來源于生活，并到一日生活中去實施完成。談起好吃的東西，很多小朋友都很活躍，而食物在人們生活中不可缺少，因此開展了《好吃的食物》主題活動。二、預設(shè)小主題：二、預設(shè)小主題：1、《我喜歡吃的東西》（科學、語言）2、《糖果紙真美》（科學、藝術(shù)）3、《風味小吃蹲》（語言、科學、社會）4、《好吃的糖果》（藝

2、術(shù)）5、《美食大比拼》（科學、社會、藝術(shù)）6、《油條》（藝術(shù)）三、主題活動預設(shè)目標：三、主題活動預設(shè)目標：1、認識常見的食物，了解幾種常見食品的制作方法。2、大膽講述對自己吃過的食物的體驗，發(fā)展口頭表達能力。3、欣賞糖果造型及其包裝物的美。4、培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣和用餐禮儀。5、能夠用簡單的藝術(shù)方法表現(xiàn)自己知道的美食。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與資源利用：四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與資源利用：（一）活動區(qū)：1、語言區(qū)：投放各種圖片、圖書、掛圖等；提供錄音機以

3、及有關(guān)風味小吃的故事。2、美工區(qū)：提供閃光紙、棉花、糖果紙、報紙、小金繩、橡皮泥供幼兒制作糖果、小糕點；提供糖果輪廓圖、碗的輪廓圖等，供幼兒涂色、添畫。3、操作區(qū)：提供酸、甜、苦、辣的食物，供幼兒嘗試；提供糖、鹽，供幼兒調(diào)配。（二）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、設(shè)置“真好吃糖果屋”，粘貼幼兒制作的糖果。2、展示幼兒收集的各色美食圖片。（三）家長資源的利用：1、與幼兒利用休息時間設(shè)計主題墻飾的方案。2、幫助幼兒一起收集有關(guān)泉州風味小吃、各色美食小吃的圖片

4、。3、帶幼兒逛美食街，了解并品嘗泉州美食。五、活動計劃與實錄：五、活動計劃與實錄：活動一：我喜歡吃的東西5.鼓勵幼兒用自己喜歡的方式設(shè)計各種各樣美麗的糖果紙，并展示出來，互相觀賞。圖一：幼兒制作糖果圖二：大家一起來布置活動三：《風味小吃蹲》（語言、科學、社會）【預設(shè)目標】1.學會用完整的語言表達自己喜歡的風味小吃。2.嘗試對食物的名稱進行分類。3.享受集體游戲的樂趣?！净顒訙蕚洹繙蕚涓鞣N風味小吃的圖片【活動過程】1.認識風味小吃展示各種

5、風味小吃的圖片，引導幼兒觀察，并向幼兒介紹各種風味小吃的名稱及特點。2.同伴交流（1）鼓勵幼兒找出自己喜歡的風味小吃，并大膽與同伴交流。（2）教師觀察，適時知道幼兒，并讓幼兒用完整的語言表述自己喜歡的風味小吃。3.給風味小吃找家讓幼兒將不同氛圍小吃的圖片放到相應的“風味小吃屋”里。4.游戲：《風味小吃蹲》教師和幼兒分別戴各種畫有氛圍小吃的頭飾扮演各種風味小吃。（1）扮演“粽子”的幼兒邊念邊蹲：粽子蹲，粽子蹲，粽子蹲完湯圓蹲。（2）這時，