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文檔簡介
1、九年級物理期中測試題1、下列各圖中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是()A兩手相互摩擦能發(fā)熱B水沸騰時蒸汽沖開壺蓋C鋸木頭鋸子發(fā)燙D壓縮空氣引火2、乙兩種物體質(zhì)量相同比熱不同,當(dāng)它們升高相同溫度時,一定是()A比熱小的吸收熱量多B比熱大的吸收熱量多C甲、乙吸收的熱量一樣多D因初溫不知道無法判定3、用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷甲的比熱容為()A2.1103J(kg?℃)B4.210
2、3J(kg?℃)C1.2103J(kg?℃)D條件不足,不能確定4、擊劍比賽中,當(dāng)甲方運動員的劍(圖中用“S甲”表示)擊中乙方的導(dǎo)電服時,電路導(dǎo)通,且只有乙方指示燈亮當(dāng)乙方運動員的劍(圖中用“S乙”表示)擊中甲方導(dǎo)電服時,電路導(dǎo)通,且只有甲方指示燈亮,如圖所示的四個電路圖中,符合上述要求的是()5、如圖甲所示,驗電器A帶正電,B不帶電用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中()A正電荷從A到BB電
3、流方向由B到AC有電流但方向無法確定D電子從B到A6、下列說法正確的是()A對物體做功,物體的內(nèi)能不一定增加B物體溫度升高了,一定吸收了熱量C物體散發(fā)熱量,溫度一定降低D物體溫度升高,內(nèi)能一定增加7、在圖所示的電路圖中,能用電流表正確測出燈Ll的電流的是()8、如圖1所示的四個電路圖中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,三盞燈屬于并聯(lián)的電路是:()9當(dāng)溫度一定時,比較兩根銅絲電阻的大小,下列說法中正確的是:()A長銅絲的電阻大B兩銅絲粗細(xì)相同時,長銅絲的
4、電阻大C細(xì)銅絲的電阻小D兩銅絲長度相同時,粗銅絲的電阻大10下列實例中,利用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是:A兩只手相互摩擦使手掌發(fā)熱B陽光照射下,地表的溫度升高C水沸騰后,壺蓋被水蒸氣頂起D“神七”返回艙進(jìn)入大氣層與空氣摩擦生熱11如圖3所示電路,電源兩端電壓保持不變。閉合開關(guān)S后,在滑動變阻器滑片P由左端向右移到中點的過程中,下列判斷正確的是:kg℃,]5、如圖5所示,要使電路中電流表的示數(shù)變小,變阻器的滑片P應(yīng)該向端移動,使燈變亮
5、一些,變阻器的滑片應(yīng)向滑動6、如圖11所示,若甲、乙兩表為電壓表,當(dāng)S閉合時,兩表示數(shù)之比為U甲:U乙=3:2若甲、乙兩表為電流表,當(dāng)S斷開時,兩表示數(shù)比為I甲:I乙=7、如圖所示,電源電壓恒為6V。閉合開關(guān)S,燈L1和L2都能發(fā)光,電流表和電壓表也都有示數(shù);可是過一會兒,燈L1和L2都不亮了,電流表的指針幾乎不動,電壓表的示數(shù)為6V,則發(fā)生故障的原因可能是。8如圖所示,電源電壓恒定不變,當(dāng)滑片P從a向b移動時電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)。9
6、、如圖所示,燈L1和L2均正常發(fā)光,圓圈處可以連接電流表或電壓表10、長度相同的鎳鉻合金絲A比鎳鉻合金絲B粗得多,它們以某種方式連入同一個電路,如圖所示。如果鎳鉻合金絲A和B的電阻分別為RA和RB,此時通過它們的電流分別為IA和IB,則有RARB,IA_____IB。(選填“>”、“=”或“<”)11、在通常情況下,下列屬于絕緣體的是。金屬、鹽水、橡膠、毛皮、絲綢、干木棒、塑料棒、石灰水、大地、.鐵棒、橡皮、鉛筆芯。12、甲、乙兩金屬球
7、質(zhì)量之比是2:3,吸收相同的熱量后,升高的溫度之比是3:1,則它們的比熱之比C甲:C乙等于。13、在“測量未知電阻R的阻值”實驗中:請先畫出電路圖,然后用筆畫線代替導(dǎo)線把圖中的器材連接成實驗電路。現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究使用的細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度需要精確測控,測控的方法之一是用熱敏電阻來探測溫度。如圖23甲所示的電路,將熱敏電阻R0置于細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi),其余部分置于箱外。這樣既可以通過電流表的示數(shù)來表示箱內(nèi)溫度,又可以通過電壓表的示數(shù)來表示箱內(nèi)溫度。
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