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文檔簡介
1、二年級上冊健康教育教學計劃一、學情分析寧湖小學二(2)班共有33人,他們度過了一年愉快的校園生活,通過行為習慣培養(yǎng)活動和健康教育課、講座等一系列的活動,他們已經(jīng)了解了最基礎(chǔ)的健康衛(wèi)生知識,并養(yǎng)成了一定的健康衛(wèi)生習慣。但學生良好的健康衛(wèi)生習慣和身心素質(zhì)還需不斷培養(yǎng),不斷地堅持。二、教學目標1.增進“健康意識”,促進“自我保健”習慣的養(yǎng)成,提高“自我保護”能力。2.幫助孩子鞏固胃與腸的知識,知道怎樣保護自己的胃,并知道如何預防急性腸胃炎。3
2、.幫助孩子鞏固養(yǎng)成良好的飲食習慣,不吃變質(zhì)腐爛的的食物的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。4.幫助孩子了解怎樣預防蛔蟲病、蟯蟲病、細菌性痢疾。5.幫助孩子了解腹痛不能盲目服用止痛藥、如何保護皮膚、怎樣保證充足的睡眠以及如何和同學友好相處。三、教學措施1.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到有教案上課。2.采取多種教學手段,吸引學生參與到課堂教學中來。3.成立各班衛(wèi)生委員為成員的健康教育督查小組,定期檢查和公布學生健康教育情況。4.加強常見病預防。利用上課、錄像、廣播、
3、衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生知識講座、手抄報等多種形式向?qū)W生宣傳近視、腸道蠕蟲、貧血與營養(yǎng)不良、齲齒、沙眼、地方病的預防。5.培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。開展環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生檢查,做到每天有檢查,一周有評比,學期有表彰,增強學生自我保健意識和提高健康水平。6.加強課堂教育與課外教育,多利用課外知識,多媒體課件進行教學培學生興趣愛好,注意平時習慣的養(yǎng)成,教育學生積累衛(wèi)生知識,保健身體,以良好的生理、心理狀況投入學習。《衛(wèi)生與保健》教學進度表二年級(第三冊
4、)教學重難點:知道胃與腸的作用及怎樣保護他們。教學時間:1課時教學過程:一、導入你知道自己吃進去的東西都去哪里了嗎?營養(yǎng)成分又是怎樣吸收的呢?二、認識胃與腸1、你知道自己的胃與腸分別在什么位置嗎?2、出示掛圖,認識胃與腸。3、指一指自己的胃與腸。三、讀書交流1、指導學生讀書,了解胃與腸的作用。2、引導學生結(jié)合實際交流。3、小結(jié)。四、怎樣保護我們的胃與腸飯前飯后盡量不要進行劇烈的運動。五、練習鞏固第三頁練一練。2、急性腸胃炎教學目標:1、
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