人教版初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及基礎(chǔ)練習(xí)題

1、1初中物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)填空初中物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)填空第一章第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.聲音是由物體的產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在，振動(dòng)，發(fā)生才停止。2.聲音是以的形式在中傳播，氣體、液體和都可以傳播聲音，聲音在中傳播的最慢，15℃的空氣中聲音的傳播速度是，但不能傳播聲音。3.聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。聲音的這種傳導(dǎo)方式叫。4.聲音具有三個(gè)顯著的特性，分別是、和。其中，與振動(dòng)的頻率（每秒鐘物體振動(dòng)的次數(shù)）有關(guān)，且頻率越大，

2、越高；與物體振動(dòng)的振幅有關(guān)，且振幅越大，越大，它還與距離發(fā)生體的有關(guān)；不同的發(fā)聲體不同。5.人耳的聽覺頻率是。頻率高于的聲叫波，頻率低于的聲叫波，生活中用B超檢查身體及胎兒的發(fā)育情況用的是波，地震、火山、臺(tái)風(fēng)、海嘯及一些動(dòng)物交流時(shí)用的是波。6.物理學(xué)中，把發(fā)聲體做____________振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫做噪聲；從環(huán)保的角度，凡是影響人們正常的、和的聲音都是噪聲，人們用為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，符號(hào)是。wWw.xKb1.coM7.對(duì)噪

3、聲的控制可以在三個(gè)階段進(jìn)行減弱，分別是在_________處減弱；在___________減弱；在____________減弱。8.聲既能傳遞信息也能傳遞，聲傳遞信息的例子有：、；聲傳遞能量的例子有：、。9.聲音在傳播過程中遇到障礙物會(huì)被_______回來，若回聲比原聲到達(dá)人耳晚_______以上，也就是人與障礙物必須相距至少________米以外，人們才能區(qū)分出來，否則，回聲與原聲混在一起，加強(qiáng)原聲。二、檢測(cè)提高1.如圖1所示，用豎直

4、懸吊的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明，這是利用______法，把音叉微小的振動(dòng)_________。2.聯(lián)歡晚會(huì)上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動(dòng)物和樂器的聲音，他主要是模仿聲音的____，臺(tái)下觀眾聽到口技演員的聲音是靠________傳播的。3.音樂會(huì)上正演奏著小提琴協(xié)奏曲《梁山泊與祝英臺(tái)》，優(yōu)美的音樂是由于______的振動(dòng)產(chǎn)生的，這動(dòng)人的樂曲是通過傳到觀眾的耳朵的。4.聲音在15℃的空氣中傳播速度是____

5、__ms。北宋時(shí)代的沈括，在他的著作《夢(mèng)溪筆談》中記載著：行軍宿營，士兵枕著牛皮制箭筒睡在地上，能及時(shí)聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，這是因?yàn)?。m5.在月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電對(duì)話交談這是因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰猒_______，聲音在________中不能傳播，但________可以在真空中傳播。6.如圖，輕塑料球A緊靠音叉B放置，用木槌敲擊音叉C，看到的現(xiàn)象是_________。試驗(yàn)說明__________可以傳聲，也說明聲音具有__

6、________；若將這一實(shí)驗(yàn)放置在月球表面，你會(huì)看到的現(xiàn)象是。7.如圖所示把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變小這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了（）A聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B聲音必須通過介質(zhì)才能傳播C聲波在玻璃罩中發(fā)生了反射D聲波傳播過程中能量逐漸減少8.下列四個(gè)句子：(1)這首歌調(diào)太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)請(qǐng)勿高聲喧嘩其中“高”字指音調(diào)的是()A(1)(2)B(2)(4)C(1)(3)

7、D(3)(4)9.我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在。下列聲音①工廠車間機(jī)器的轟鳴聲，②劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲，③清晨公園里小鳥的鳴叫聲，④裝修房子的電鉆聲，⑤婚慶時(shí)的爆竹聲，⑥山澗小溪潺潺的流水聲。其中屬于噪聲的是（）A①③④B①②⑤C.①④⑤D.①④⑤⑥10.以下措施不能達(dá)到減弱噪聲目的的是()新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)A摩托車上安裝消聲器B機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔C街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀D高架道路兩側(cè)建起透明板墻11.甲同學(xué)把耳朵貼

8、在足夠長的鐵管一端，乙同學(xué)在長鐵管的另一端敲一下這根鐵管，則甲同學(xué)聽到的聲音情況是()A.響了一下，聲音是從鐵管傳來的B.響了一下，聲音是從空氣傳來的C.響了兩下，先聽到從空氣傳來的聲音D.響了兩下，先聽到從鐵管傳來的聲音12.拿一張硬紙片讓它快些從一木梳上劃過，再讓它從同一木梳上慢一點(diǎn)劃過，則兩次所發(fā)出的聲音()A.響度不同B.音調(diào)不同C.音色不同D.前三者都不同13.一些同學(xué)經(jīng)常在噪雜的公共場(chǎng)合戴耳機(jī)聽MP3，為了聽得更清楚，往往需

9、要增大音量，這相當(dāng)于增大了聲音的（）A.音色B.音調(diào)C.響度D.頻率14.當(dāng)聽到幾個(gè)熟悉的同學(xué)談話的聲音時(shí)，你往往很容易判斷出都是誰在說話，這時(shí)你判斷的主要依據(jù)時(shí)它們的()A.音色不同B.音調(diào)不同C.響度不同D.三個(gè)特性同時(shí)作用的結(jié)果15.下列實(shí)例不是利用超聲波的是（）A.蝙蝠利用回聲定位確定昆蟲的位置B.用聽診器檢查病人心臟工作情況C.外科醫(yī)生利用聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石D.發(fā)出聲波切削堅(jiān)硬的金剛石16.向保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲

10、音就能判斷瓶里的水位上升的高低，這是因?yàn)椋ǎ〢.隨著水位上升，音調(diào)逐漸變高B.隨著水位上升，音調(diào)逐漸變低C.灌水過程中，音調(diào)不變，響度越來越大D.灌水過程中，音調(diào)不變，響度越來越大17.有關(guān)聲現(xiàn)象的下列說法中不正確的是()XkB1.comA.男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音音調(diào)高，響度大B.男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音音調(diào)低，響度大C.射擊運(yùn)動(dòng)員在馴練和比賽中戴耳塞，是為了減弱進(jìn)入耳中的噪聲D.宇航員在月

11、球上進(jìn)談話時(shí)，聽不到CAB3ff8小文站在豎直的平面鏡前3m處，看到了鏡中自己的像，這是由于光的_______而形成的，她的像到鏡子的距離為____m，當(dāng)她向鏡子走近1m時(shí)，像到她的距離為____m，像的大小________(填“變大”“變小”或“不變”)。9如圖所示，江邊的山峰最高處距江面120m，江水深10m，映在平靜江水中山峰的倒影是____(填“實(shí)”或“虛”)像，該山峰的最高處與倒影的最低處相距________m。10完成光路，

12、并標(biāo)出反射角的度數(shù)。11根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，作出圖中物體AB的像。12如上圖所示，某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上，實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在A的一側(cè)進(jìn)行觀察。（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置。（2）直尺的作用是便于比較物與像關(guān)系；（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行（選填“能”、“不能”），理由是。所以使用玻璃

13、板的目的是：。在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是：_________________；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；(4)移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上__________接收到蠟燭A的燭焰的像(選填“能”、“不能”)，這說明平面鏡成的像是__________橡。（5）選擇蠟燭A和B的要求是：___________；這是為了比較物與像的關(guān)系。（6）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼

14、睛應(yīng)該在蠟燭（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察。小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是。（7）如果將蠟燭向鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將______（填“變大”、“變小”或“不變”）。第三章第三章透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用一、透鏡：1、凸透鏡：中間、邊緣的透鏡，如：遠(yuǎn)視鏡片，照相機(jī)的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等；2、凹透鏡、中間、邊緣的透鏡，如：近視鏡片，門上的貓眼；二、基本概念：1、主光軸：過透鏡兩個(gè)球面球

15、心的直線；2、光心：通常位于透鏡的幾何中心；用“O”表示。3、焦點(diǎn)：于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚于主光軸上一點(diǎn)，這點(diǎn)叫焦點(diǎn)。4、焦距：焦點(diǎn)到的距離（通常由于透鏡較厚，焦點(diǎn)到透鏡的距離約等于焦距）焦距用“f”表示。如下圖：注意：凸透鏡和凹透鏡都各有個(gè)焦點(diǎn)三、三條特殊光線（要求會(huì)畫）：1、經(jīng)過光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向，平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡后經(jīng)過；經(jīng)凹透鏡后向外發(fā)散，但其必過焦點(diǎn)（所以凸透鏡對(duì)光線有作用，凹透鏡對(duì)光有作用）；經(jīng)

16、過凸透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡后于主光軸；射向異側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡后于主光軸。如下圖：六、照相機(jī)：1、鏡頭是透鏡；2、物體到透鏡的距離（物距）二倍焦距，成的是倒立、的實(shí)像；七、投影儀：1、投影儀的鏡頭是透鏡；2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；3、物體到透鏡的距離（物距）二倍焦距，一倍焦距，成的是倒立、的實(shí)像；注意：照相機(jī)、投影儀要使像變大，應(yīng)該讓透鏡物體，膠卷、屏幕。八、放大鏡：放大鏡是透鏡；放大鏡到物體的距離（物距）一倍焦距，