傳統(tǒng)手工 刺繡、編織、扎染 教學(xué)大綱

1、《傳統(tǒng)手工《傳統(tǒng)手工——刺繡、扎染、編織》教學(xué)大綱刺繡、扎染、編織》教學(xué)大綱課程總學(xué)時(shí)：64學(xué)分：3開(kāi)課對(duì)象：藝術(shù)設(shè)計(jì)服裝專(zhuān)業(yè)課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)；必修一、說(shuō)明一、說(shuō)明（一）課程性質(zhì)：《傳統(tǒng)手工》課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課程之一。本課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生在理解多種傳統(tǒng)手工技藝?yán)碚摰幕A(chǔ)上掌握基本的制作，進(jìn)行實(shí)際操作和設(shè)計(jì)，運(yùn)用到服裝的裝飾設(shè)計(jì)中。（二）課程目的：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生：1、了解刺繡的發(fā)展歷史，熟悉普通刺繡的工具材料的性能特點(diǎn)；

2、同時(shí)掌握刺繡的基本表現(xiàn)手法和針?lè)ǖ氖褂?，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。為服裝設(shè)計(jì)中需要用刺繡表現(xiàn)點(diǎn)、線、面時(shí)可以體現(xiàn)設(shè)計(jì)的需要。同時(shí)提高美術(shù)修養(yǎng)。2、了解傳統(tǒng)手工扎染的發(fā)展歷史，熟悉扎染工藝的工具材料及其性能特點(diǎn)；同時(shí)掌握扎染的基本制作方法，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。提高提高美術(shù)修養(yǎng)的同時(shí)，能把扎染的藝術(shù)特征運(yùn)用到服飾設(shè)計(jì)中。3、了解傳統(tǒng)棒針、鉤子編織原理，同時(shí)講解電腦機(jī)織原理與使用。掌握其基本技法，為服裝設(shè)計(jì)中需要用于表現(xiàn)時(shí)提供理論依據(jù)和實(shí)踐的能力。

3、（三）課程內(nèi)容與基本要求:本課程主要通過(guò)講解1、刺繡刺繡概述、源流、流派、歷代刺繡、民間刺繡、發(fā)展，現(xiàn)代機(jī)繡與手工刺繡的區(qū)別，特點(diǎn)和種類(lèi)，教授花色設(shè)計(jì)與具體針?lè)?，刺繡的基本表現(xiàn)手法和針?lè)ǖ氖褂茫?、扎染的歷史發(fā)、特點(diǎn)、染料與面料的關(guān)系、制作方法；3、鉤針、棒針的編織原理、符號(hào)識(shí)別、編織技法；在理解相關(guān)理論知識(shí)的同時(shí)都具有較強(qiáng)的實(shí)做要求。（四）教學(xué)時(shí)數(shù)分配：學(xué)時(shí)序號(hào)教學(xué)內(nèi)容（按章填寫(xiě)）課堂講授實(shí)驗(yàn)課習(xí)題課討論課1第一章刺繡工藝51552第

4、二章扎染工藝制作51553第三章手工編織技藝410（五）教學(xué)方式：第三章第三章手工編織技藝手工編織技藝教學(xué)要求：了解編織的發(fā)展、種類(lèi)、工具、特點(diǎn)，掌握服裝手工編織的基本技法、編織技法符號(hào)識(shí)別、電腦機(jī)織原理與使用，思考將傳統(tǒng)編織物運(yùn)用到服飾設(shè)計(jì)中。重點(diǎn)：基本技法、編織技法符號(hào)識(shí)別難點(diǎn)：編織技法的熟練與其在服裝中的設(shè)計(jì)運(yùn)用。教學(xué)要點(diǎn)（知識(shí)點(diǎn)）：1、棒針與鉤針的種類(lèi)、工具、特點(diǎn)2、編織的基本技法3、編織技法符號(hào)識(shí)別4、電腦機(jī)織原理與使用學(xué)時(shí)：

5、14學(xué)時(shí)三、考核方式及其要求三、考核方式及其要求本課程主要采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)形式，采用專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)、寫(xiě)生繪圖等方法進(jìn)行評(píng)估。該課程成績(jī)總分值為100分，由三部分構(gòu)成：第1部分為平時(shí)作業(yè)成績(jī)，占課程總成績(jī)的60%。該成績(jī)是由任課教師根據(jù)課程進(jìn)度，對(duì)學(xué)生平時(shí)各階段作業(yè)分別進(jìn)行評(píng)分，并以其和除以階段作業(yè)次數(shù)，所得分?jǐn)?shù)為課程的平時(shí)作業(yè)成績(jī)。其中階段作業(yè)次數(shù)不應(yīng)少于2次。第2部分為課程考核成績(jī)，占課程總成績(jī)的20%。該成績(jī)是由任課教師對(duì)學(xué)生在

6、課程最后階段的作業(yè)所進(jìn)行的評(píng)分。第3部分為學(xué)習(xí)狀態(tài)成績(jī)，占課程總成績(jī)的20%。由任課教師根據(jù)學(xué)生的考勤、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度等情況，進(jìn)行評(píng)分。四、課程實(shí)踐環(huán)節(jié)及基本要求四、課程實(shí)踐環(huán)節(jié)及基本要求本課程為實(shí)際操作性課程，共有40節(jié)操作課，教師應(yīng)準(zhǔn)備教學(xué)范例、示范、多媒體資料、集體講解加個(gè)別輔導(dǎo)；學(xué)院教學(xué)主管部門(mén)準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)教室、工作室，制作用具、器具（電爐、染鍋、染料等），及多媒體教室等。學(xué)生按上課老師要求準(zhǔn)備課程所需工具與材料。五、教材與