作文開(kāi)頭和結(jié)尾技巧

1、開(kāi)頭和結(jié)尾開(kāi)頭開(kāi)頭是正文的第一步。好的開(kāi)頭，能使作文思路暢達(dá)，順理成章，吸引讀者。宋代大文學(xué)家歐陽(yáng)修曾有詩(shī)曰：“文章看落筆，議論馳后先，破石出至寶，決高瀉千川?！币馑际钦f(shuō)寫文章要特別注重開(kāi)篇落筆之處，如果下筆便石破天驚、涌現(xiàn)精華，則全篇就如高崖瀉水，氣勢(shì)如洪。明朝詩(shī)人謝榛也說(shuō)：“起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹?！蓖瑯訌?qiáng)調(diào)了開(kāi)篇應(yīng)以爆竹驟響之勢(shì)震徹全文?？梢?jiàn)。文章的開(kāi)頭是相當(dāng)重要的，特別是考場(chǎng)作文更是如此。開(kāi)頭的基本要求是：入題要快，點(diǎn)題巧而新穎

2、，言簡(jiǎn)意賅，照顧全局。下面舉出不同方式的開(kāi)頭范例，做為作文時(shí)的參考。1、開(kāi)門見(jiàn)山，直截了當(dāng)點(diǎn)明主題。例如：我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影?！熳郧濉侗秤啊肺液桶⒚舻慕磺榭刹灰话恪踔腥甑耐?。對(duì)她，我有一肚子的話要說(shuō)?！锻馈?、開(kāi)頭說(shuō)明寫作原因。例如：我早已想寫一點(diǎn)文字，來(lái)紀(jì)念幾個(gè)青年的作家。這并非為了別的，只因?yàn)閮赡陙?lái)，悲憤總時(shí)時(shí)來(lái)襲擊我的心，至今沒(méi)有停止，我很想借此算是竦身一變，將悲哀擺脫，給自己輕松

3、一下，照直說(shuō)，就是我倒要將他們忘卻了?！斞浮稙榱送鼌s的紀(jì)念》（這種開(kāi)頭能使讀者大致了解作品的寫作動(dòng)機(jī)及大體內(nèi)容，可喚起讀者感情上的共鳴。）3、開(kāi)頭交代故事或與故事有關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及環(huán)境。例如：這是十幾年已前的事了?！摹缎〗蹮簟罚ㄟ@種開(kāi)頭，簡(jiǎn)單明了，開(kāi)頭后，可直接引出故事。）秋天的后半夜，月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出，只剩下一片烏蘭的天，除了夜游的東西，什么都睡著。華老栓忽然坐起身，擦著火柴，點(diǎn)上遍身油膩的燈盞，茶館的兩間屋

4、子里，便彌滿了青白的光?！斞浮端帯?、開(kāi)頭交代所要記敘或說(shuō)明的事物。自然交代，平引下文例如：人民英雄紀(jì)念碑落成了。近日，我懷著萬(wàn)分崇敬的心情，瞻仰了這座巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的紀(jì)念碑?！度嗣裼⑿奂o(jì)念碑》新學(xué)期一開(kāi)始，我就注意到一個(gè)問(wèn)題：我們班三十三名男生，二十七名女生，男生兩人一桌恰好多一名，女生亦如此，必將出現(xiàn)一個(gè)男生和一個(gè)女生同坐一桌的危機(jī)?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)危機(jī)會(huì)降臨到我的頭上?！锻馈?、以環(huán)境描寫開(kāi)頭。環(huán)境描寫，渲染氣氛例

5、如：井岡山五百里林海里，最使人難忘的是毛竹。從遠(yuǎn)處看，郁郁蔥蔥，他的話道出了朋友的重要。是的，假如一個(gè)人喪失了友情，他簡(jiǎn)直無(wú)法生存在世界上?！杜笥选罚ㄟ@種開(kāi)門見(jiàn)山，揭示論點(diǎn)的方法，在議論文中常常用到。）11、以修辭方法開(kāi)頭●排比反復(fù)，創(chuàng)造旋律朋友，就是我可以為他獻(xiàn)出真摯情感的人；朋友，就是我可以對(duì)他付出全部信任的人；朋友，歡樂(lè)時(shí)與我分享，危難時(shí)與我同行。人生中沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光。我就有著這樣的一個(gè)好朋友?！杜笥选贰裨O(shè)問(wèn)

6、開(kāi)篇，無(wú)沿?zé)o邊往事如煙，隨著時(shí)光的流逝，大都漸漸淡忘，而那雙眼睛，怎能使我忘懷？——《朋友》●引用歌詞開(kāi)頭，響徹云際“明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記明天你是否會(huì)惦起曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》從路邊音像書店傳了出來(lái)，那帶著綿綿情思的樂(lè)曲，把我的思緒帶回了三年前的時(shí)光……——《同桌》●對(duì)比映襯，突出重點(diǎn)隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音一個(gè)身影，至今縈繞在我的心頭，久久不能忘懷?！杜笥选?/p>

7、●以物喻人，含義深長(zhǎng)在一望無(wú)際的曠野上，一棵古老的樹，雖然生命已到了最后一刻，但它仍然倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著。在它的身旁，一棵小樹正在抽出嫩嫩的芽。老樹的根枯了，它把生命的汁液輸給了小樹；老樹的葉黃了，它把綠色的生命注入了小樹。老樹歷經(jīng)滄桑，走完了它艱難的歷程。如今，小樹剛剛抽枝吐葉，老樹卻離開(kāi)了它……這正像外公離開(kāi)了我，他來(lái)不及接受我對(duì)他的報(bào)答之情，就匆匆離開(kāi)了我?！冬崙洝?2、以文章寫作方法開(kāi)頭●欲揚(yáng)先抑，開(kāi)發(fā)胃口唉，老師怎么讓我和他坐一

8、個(gè)桌呢？她可是我班最兇的女生啦！就因?yàn)檫@，大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》●倒敘開(kāi)頭，吸引讀者當(dāng)我們乘著離開(kāi)國(guó)防教育學(xué)校的時(shí)候，不知道為什么，淚水竟然在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。難道是留戀嗎？是留戀那一段雖苦雖累但充滿活力的生活，還是留戀那待人苛刻卻真誠(chéng)親切的軍人，我們的教官？——《朋友》●撥亂反正，撥云見(jiàn)日有人說(shuō)，淡泊就是看破紅塵，看透一切，認(rèn)為一切都是假的、虛偽的……這種看法是對(duì)淡泊的曲解。如果我們翻一下詞典就會(huì)明白，“淡泊”是不追求名利的意