寫人的作文開頭和結(jié)尾

1、寫人的作文開頭和結(jié)尾寫人的作文開頭和結(jié)尾寫人五種小學(xué)生作文開頭寫法寫人五種小學(xué)生作文開頭寫法作文題目：《我的父親》。一、直接開頭法一、直接開頭法我的爸爸個(gè)子矮矮的，背微駝，走起路來一巔一巔的，象個(gè)瘸子……這是一種學(xué)生用得最多的開頭法，也是最簡單的一種。這種直通通的開頭，往往容易使文章顯得平淡。下面介紹四種鮮活的開頭法。二、用經(jīng)典句子開頭二、用經(jīng)典句子開頭1、用詩詞開頭?！澳乳e，白了少年頭?！拔业陌职炙氖嗔?，白了頭，可是依然很平凡……

2、2、用俗語開頭。中國有句俗語叫做“三棒槌打不出一個(gè)屁來?！拔业陌职志褪且粋€(gè)不愛說話的人……還可用用對(duì)聯(lián)、用成語開頭等等。三、外貌描寫開頭：三、外貌描寫開頭：例一：《我最喜歡的小伙伴》我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對(duì)細(xì)而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴?？偠灾@是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。例二：《我最喜歡的人》我最喜

3、歡的人——媽媽。媽媽高高的個(gè)子，白白的皮膚，苗條而不瘦，豐滿而不胖，濃濃的彎眉毛，大大的亮眼睛，總是透出智慧的光芒。這就是我的媽媽，怎么樣，長得漂亮吧。1、外貌描寫＋特點(diǎn)開頭：、外貌描寫＋特點(diǎn)開頭：例一：《我的奶奶》我的奶奶是個(gè)中學(xué)老師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，個(gè)兒不高，略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。奶奶是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我很敬佩她。例二：《我的爸爸》我的爸爸身材高高瘦瘦，兩道濃眉下一雙長得特別圓的眼睛，常閃爍著

4、智慧和機(jī)敏的神采，他有時(shí)還使人感到幾分詼諧和幽默。他才四十出頭，烏黑的頭發(fā)不知怎么搞的已掉得寥寥無幾。我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奮工作的精神。例三：《可愛的園丁——我的老師》她有一雙明亮有神的眼睛，她有一張能把千萬知識(shí)傳授給我們的嘴巴，她臉上常帶著慈母般的笑容。她是誰？她就是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛＠模骸缎⌒∫魳芳摇肺业男』锇椤獜垑衄?，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了。告訴你，她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂家“

5、呢！例五：《我的外公》我的外公六十來歲，中午身材，瘦瘦的臉龐，高高的鼻梁，兩鬢雖見斑白，但看上去挺精神。他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調(diào)皮，也也喜歡逗我們。我給他起了下雅號(hào)——“老頑童”。2、聲音描寫＋人物特點(diǎn)開頭：、聲音描寫＋人物特點(diǎn)開頭：例一：《我的好伙伴》還沒有走到她家，就聽到了一陣陣清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，不用猜，就知道是她——我的好朋友，一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好伙伴。3、描寫人物特點(diǎn)開頭：、描寫人物特點(diǎn)開頭：例一：《我

6、的伙伴》我有一個(gè)好伙伴，她是我班的語文學(xué)習(xí)委員，叫她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不馬虎，老師布置的任務(wù)都一絲不茍地去完成。最特別的是，她非常愛護(hù)集體的財(cái)物。例二：《當(dāng)上總經(jīng)理以后的奶奶》例：又是星期六，我冒著嚴(yán)寒回到了家，見到了年邁的爺爺。《爺爺?shù)墓照取穼懭擞洈⑽牡慕Y(jié)尾寫人記敘文的結(jié)尾寫人記敘文的結(jié)尾也很多，這里僅舉幾例。1、總結(jié)式結(jié)尾、總結(jié)式結(jié)尾在文章的結(jié)尾，對(duì)所寫人物的表現(xiàn)、品格進(jìn)行總結(jié)。比如，《我的榜樣》的結(jié)尾：這就是王小平，我學(xué)習(xí)的榜樣。

7、他就是這樣勤奮向上，樂于助人，現(xiàn)在，他已經(jīng)成了同學(xué)心中的偶像啦！2、贊揚(yáng)式結(jié)尾、贊揚(yáng)式結(jié)尾在結(jié)尾，用歌頌的語句來贊揚(yáng)人物的品格，突出和點(diǎn)明中心。比如：《我的老師》一文結(jié)尾：王老師就是這樣熱愛自己的學(xué)生，忠誠于崇高的教育事業(yè)，她勤勤懇懇、嘔心瀝血地傳道授業(yè)解惑，無私地奉獻(xiàn)著自己的一切，無愧于“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)！3、抒情式結(jié)尾、抒情式結(jié)尾在結(jié)尾，反悔自己對(duì)人物的贊揚(yáng)、歌頌、敬佩之情。比如：《我的老師》一文的結(jié)尾：啊，敬愛的王老師，您就是

8、這樣，像一位慈愛的母親，無微不至地關(guān)懷呵護(hù)著我們；像一位辛勤的園丁，無怨無悔地哺育我們成長；您對(duì)事業(yè)的忠誠與執(zhí)著，深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人，我們?yōu)橛心@樣的好老師而驕傲、而自豪！4、議論式結(jié)尾、議論式結(jié)尾用議論的語句來闡述自己對(duì)所寫人物的看法、觀點(diǎn)，強(qiáng)化文章的中心。比如：《無私奉獻(xiàn)的人》一文結(jié)尾：這就是我的老師，一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。難道她沒有親人兒女嗎？難道她就不知道辛苦勞累嗎？難道她就不需要享受點(diǎn)安逸生活嗎？不，她都懂，都知道，然而，她

9、把忠誠教育事業(yè)教書育人做為自己的第一生命，把無私奉獻(xiàn)當(dāng)做最大的快樂。這樣的老師，我們怎能不熱愛、不敬佩呢？5、篇末扣題式結(jié)尾、篇末扣題式結(jié)尾這類結(jié)尾同總結(jié)式結(jié)尾一樣，是最常見、最容易掌握的一種方法。它主要是所題目或有關(guān)題目中的“題眼”寫進(jìn)結(jié)尾里。比如：《值得我學(xué)習(xí)的人》一文的結(jié)尾：這就是王小剛，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。他的謙虛、他的誠實(shí)、他的熱情待人，都為我樹立了前進(jìn)的榜樣，讓我佩服不已。以上，老師從記事、寫人這兩種類型體裁的開頭和結(jié)尾進(jìn)行

10、了指導(dǎo)，這些只是供同學(xué)們學(xué)習(xí)和借鑒。更多的還有待于在今后作文訓(xùn)練過程中，你們自己進(jìn)一步去嘗試和摸索。這里，老師只起了一個(gè)拋磚引玉的作用。經(jīng)典結(jié)尾經(jīng)典結(jié)尾1、總結(jié)照應(yīng)式。這是結(jié)尾中最常用的一種，篇末、總結(jié)照應(yīng)式。這是結(jié)尾中最常用的一種，篇末總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，照應(yīng)課題與開頭?？偨Y(jié)全文，點(diǎn)明中心，照應(yīng)課題與開頭。例1：求求你?。±枪返闹魅?，一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇?biāo)廊肆?，至今，我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》

11、例2：真沒想到??！昨天的搗蛋鬼，今天的馮光澤榮獲了學(xué)?！拔拿餍≈魅恕钡臉s譽(yù)稱號(hào)。這熱烈的掌聲，不就是對(duì)他由衷地贊嘆嗎？《真沒想到》例3：五彩斑斕的童年充滿了樂趣，好似一串串風(fēng)鈴留下一陣陣清脆的響聲。至今，海邊捉蟛蜞還是那么誘人，令我回味無窮……《海邊趣事》2、感悟式。通過寫人和事寫出自己得到的啟、感悟式。通過寫人和事寫出自己得到的啟示。示。例：老師笑了，笑得那么開心。我縱于領(lǐng)悟到學(xué)生對(duì)老師最好的禮物就是不斷努力，不斷進(jìn)步??！《一件禮物》

12、3、自然式。以事情的結(jié)果自然結(jié)束。、自然式。以事情的結(jié)果自然結(jié)束。例：我學(xué)會(huì)了騎自行車，心里像吃了蜜一樣?！段覍W(xué)會(huì)了騎自行車》4、抒情式。以抒情的方式表達(dá)自己的感情。、抒情式。以抒情的方式表達(dá)自己的感情。例：??！老師就是無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；?。±蠋熅褪瞧椒驳臉蛄?，送走了一批又一批的學(xué)生，毫無怨言?！独蠋熧潯?、記憶式。寫出自己對(duì)人或事情的不愿忘、記憶式。寫出自己對(duì)人或事情的不愿忘記，永留心底。記，永留心底。例：這件事猶如