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文檔簡介
1、Unit1TheideaofbecomingawriterhadcometomeoffonsincemychildhoodinBellevillebutitwasntuntilmythirdyearinhighschoolthatthepossibilitytookhold.從孩提時代,我還住在貝爾維爾時,我的腦子里就斷斷續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)著當作家的念頭,但直等到我高中三年級,這—想法才有了實現(xiàn)的可能。LyingonthesofaIfinally
2、faceduptotheunwelcometasktookthelistoutofmynotebookscannedit.Thetopiconwhichmyeyestoppedwas“TheArtofEatingSpaghetti.”我躺在沙發(fā)上,最終不得不面對這一討厭的功課,便從筆記本里抽出作文題目單粗粗……看。我的目光落在“吃意大利細面條的藝術”這個題目上。WhenIfinisheditthenightwashalfgonether
3、ewasnotimelefttocomposeaproperrespectableessayfMr.Fleagle.等我寫完時已是半夜時分,再沒時間為弗利格爾先生寫一篇循規(guī)蹈矩、像模像樣的文章了。IdidmybesttoavoidshowingpleasurebutwhatIwasfeelingwaspuredelightatthisdemonstrationthatmywdshadthepowertomakepeoplelaugh.我
4、盡力不流露出得意的心情,但是看到我寫的文章竟然能使別人大笑,我真是心花怒放。Unit2有人想中止這種種變化,回到那個他們認為更純潔更樸素的時代。Evenifallgovernmentmoneyfresearchwerecutoff(thepresentgovernmentisdoingitsbest)thefceofcompetitionwouldstillbringaboutadvancesintechnology.即使所有用于研究的
5、政府資金都被取消(現(xiàn)政府最擅此事),競爭的力量仍將繼續(xù)帶來技術的發(fā)展。Whatcanbedonetoharnessthisinterestgivethepublicthescientificbackgrounditneedstomakeinfmeddecisionsonsubjectslikeacidrainthegreenhouseeffectnuclearweaponsgeicengineering怎么樣才能利用這種興趣,向公眾提供
6、所需要的科學知識,以便其在酸雨、溫室效應、核武器以及基因工程等問題上作出明達的決定呢TherearesomeverygoodscienceprogrammesonTVbutotherspresentscientificwonderssimplyasmagicwithoutexplainingthemshowinghowtheyfitintotheframewkofscientificideas.電視上有一些相當優(yōu)秀的科學節(jié)目,但其他的節(jié)
7、目把科學奇跡簡單地作為魔術播出,既不加以說明,也不展現(xiàn)它們與科學觀念的整體框架的關系。Thewldtodayisfilledwithdangershencethesickjokethatthereasonwehavenotbeencontactedbyanaliencivilizationisthatcivilizationstendtodestroythemselveswhentheyreachourstage.當今世界充滿危險,因此
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