八年級上冊人教版生物學(xué)霸筆記_第1頁
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文檔簡介

1、觀察菌落、培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法、觀察菌落、培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法、探究細(xì)菌和真菌的分布:探究細(xì)菌和真菌的分布:觀察:細(xì)菌和大部分真菌的個體都很小,它們在觀察:細(xì)菌和大部分真菌的個體都很小,它們在適宜的培養(yǎng)基上能迅速繁殖,適宜的培養(yǎng)基上能迅速繁殖,形成肉眼可見的集合體稱為形成肉眼可見的集合體稱為菌落菌落。細(xì)菌的菌落比較小細(xì)菌的菌落比較小,表面或光滑粘稠或粗糙干燥。表面或光滑粘稠或粗糙干燥。細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀。有時還

2、能呈現(xiàn)細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀。有時還能呈現(xiàn)不同顏色不同顏色。從菌落的。從菌落的形態(tài)形態(tài)、大小大小和顏色顏色,可以大致區(qū)分細(xì),可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類。菌和真菌,以及它們的不同種類。培養(yǎng):培養(yǎng)細(xì)菌或真菌,首先要配置含有營養(yǎng)物培養(yǎng):培養(yǎng)細(xì)菌或真菌,首先要配置含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基。瓊脂是這一過程常用的材料之一。將配置好質(zhì)的培養(yǎng)基。瓊脂是這一過程常用的材料之一。將配置好的培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌冷卻以后,就可以使用了。

3、將少量的培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌冷卻以后,就可以使用了。將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種。細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種。?(制作培養(yǎng)基制作培養(yǎng)基?高溫滅菌高溫滅菌?冷卻接種冷卻接種?恒溫培養(yǎng)恒溫培養(yǎng).)探究:在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活探究:在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動中,每組要準(zhǔn)備好兩套有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,而且動中,每組要準(zhǔn)備好兩套有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,而且要經(jīng)過高溫?zé)o菌。細(xì)菌和真菌分布廣泛,在土壤中、

4、水要經(jīng)過高溫?zé)o菌。細(xì)菌和真菌分布廣泛,在土壤中、水里、空氣中乃至我們的身體上,都可以找到它們。甚至在里、空氣中乃至我們的身體上,都可以找到它們。甚至在寒冷的極地,很熱的溫泉中,都有它們的蹤跡。細(xì)菌和真寒冷的極地,很熱的溫泉中,都有它們的蹤跡。細(xì)菌和真菌的生存也需要一定的條件。如需要水分、適宜的溫度還菌的生存也需要一定的條件。如需要水分、適宜的溫度還有有機(jī)物。有有機(jī)物。細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)、形態(tài)和結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)、生殖:細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)、形態(tài)和結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)、生殖

5、:也是真菌。也是真菌。青霉和曲霉:青霉和曲霉:青霉和曲霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起青霉和曲霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的。來的菌絲構(gòu)成的。它們都是多細(xì)胞的生物它們都是多細(xì)胞的生物,每個細(xì)胞都有,每個細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。真菌:真菌中除了多細(xì)胞的蘑菇和霉菌外,還有單細(xì)真菌:真菌中除了多細(xì)胞的蘑菇和霉菌外,還有單細(xì)胞的種類,如酵母菌,釀酒、做面包和蒸饅頭都離不開胞的種類,如酵母菌,釀

6、酒、做面包和蒸饅頭都離不開它。它。概:真菌既有單細(xì)胞的真菌既有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的也有多細(xì)胞的.?真菌的繁殖:真菌的繁殖:真菌是通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代的真菌是通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代的。每個孢子每個孢子在適宜的環(huán)境條件下,都能發(fā)育成一個新個體。在適宜的環(huán)境條件下,都能發(fā)育成一個新個體。在青霉和曲霉直立狀態(tài)的菌絲頂端,分別生有綠色在青霉和曲霉直立狀態(tài)的菌絲頂端,分別生有綠色的、黑色的孢子的、黑色的孢子。制作孢子印:制作孢子印:我

7、們在制作孢子印時,應(yīng)選取較大新鮮的蘑菇,用解我們在制作孢子印時,應(yīng)選取較大新鮮的蘑菇,用解剖剪將菌蓋從菌柄上取下來。把菌者褶那面朝下平放在白剖剪將菌蓋從菌柄上取下來。把菌者褶那面朝下平放在白紙或玻璃板上,扣上培養(yǎng)皿或玻璃杯,以免散落的孢子被紙或玻璃板上,扣上培養(yǎng)皿或玻璃杯,以免散落的孢子被風(fēng)吹散。第二天,拿開培養(yǎng)皿(或玻璃杯)和菌蓋,就可風(fēng)吹散。第二天,拿開培養(yǎng)皿(或玻璃杯)和菌蓋,就可以看到放射狀包印。以看到放射狀包印。孢子印是由菌褶

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