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文檔簡介
1、充分了解孩子,做孩子的榜樣充分了解孩子,做孩子的榜樣開場:開場:不知不覺又是一學年開始了,學校又召開這次家長會,說實在的咱不是在期中考試之后,我也不可能把他的每一個學科的學習成績和能力都能說得非常明確,只能是把他的學習狀態(tài),學習態(tài)度向你們做一下匯報。我們都知道“態(tài)度決定一切”的道理。透過你孩子的學習方式學習態(tài)度。他能到什么情況就不言而喻了。而且這次我還可能質(zhì)問道:自上次開家長會之后,你對孩子的管理,及監(jiān)督的力度都按我說的做了嗎?落實了嗎
2、?應該說,為了共同的事業(yè)我們做到了一起,坐在這,我們就不必自欺欺人,我希望,首先擺正心態(tài),是來了解孩子在學校里的狀態(tài)的,不管我提到你的孩子怎么樣?都要直面這一事實,我們在這是來了解老師發(fā)現(xiàn)的問題,解決問題的,而不是逃避問題的!一、了解你孩子的聽課情況請大家翻開你孩子的英語課本,看看你的孩子所做的課堂筆記多還是少?是否清晰明了?看優(yōu)秀筆記:一組:劉勝男二組:朱孟浩、鄭旺輝三組:魏媛媛四組:朱孟曉五組:周正六組:李鑫磊七組:劉瑩、賈浩宇八組
3、:董暉筆記是你的孩子聽課是否認真的最好的證據(jù),希望各位家長能在孩子的聽課上找到差距。回答問題也是很好的證明,回答較積極的有:朱孟浩、李鑫磊、宿銳、季坤、朱孟曉、胡鵬宇、周正、陳建波、魏元豪、邵宇。求做錯的題用紅筆改過來??纯茨愕暮⒆涌疹}多吧?是否紅筆改錯了?優(yōu)秀同步作業(yè):一組:劉勝男、季坤二組:鄭旺輝、宋迪三組:楊金麟、魏媛媛四組:黃瑞宏、季明月五組:邵宇、周正六組:李鑫磊、趙彤七組:劉瑩、賈浩宇八組:宿銳、董暉四、了解孩子最近的成績看
4、看孩子的物理成績和生物成績,上周考的五、了解孩子七年級一學年的成績變化,找出他的優(yōu)勢和弱勢學科請看家校聯(lián)系單弱勢學科上輔導班或者請家教。近處較好的有:劍橋、博奧,下午班也可以上,不一定非都上周末班。六、持之以恒的認真的檢查孩子作業(yè),做好孩子的榜樣。每個同學都有作業(yè)記錄本,要求每天把各科老師布置的作業(yè)記在作業(yè)記錄本上,孩子回到家后,每做完一科作業(yè),就檢查一科,不要等到孩子全寫完了快睡覺了再急急忙忙檢查。最后全檢查完了,再在作業(yè)記錄本上簽字
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