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1、四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試題(A)一、“認(rèn)真細(xì)致”填一填:25分[33333334]1、在()的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn)。2、兩組對(duì)邊()的四邊形叫做平行四邊形。3、常見(jiàn)的四邊形有()。4、只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做()。5、兩條直線(xiàn)相交成()角時(shí),這兩條直線(xiàn)互相垂直。6、()的梯形叫等腰梯形。7、兩條平行線(xiàn)之間的距離是6厘米,在這兩條平行線(xiàn)之間作一條垂線(xiàn),這條垂線(xiàn)的長(zhǎng)是()厘米。8、右圖中有()個(gè)平行四邊形,()個(gè)梯形。二、“對(duì)號(hào)入座”選
2、一選:(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)25分1、下面錯(cuò)誤的是()。①正方形相鄰的兩條邊互相垂直。②兩條直線(xiàn)互相平行,這兩條直線(xiàn)相等。③長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。④任意一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角的和都是3600。2、把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)比原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)()。①大②小③一樣大④無(wú)法比較3、從直線(xiàn)外一點(diǎn)到這條直線(xiàn)的距離,是指這一點(diǎn)到這條直線(xiàn)的()的長(zhǎng)。①線(xiàn)段②射線(xiàn)③直線(xiàn)④垂直線(xiàn)段4、下面四邊形中()不是對(duì)稱(chēng)圖形。
3、①②③5、在一個(gè)等腰梯形中畫(huà)一條線(xiàn)段,可以將它分割成兩個(gè)完全一樣的()。①梯形②平行四邊形③三角形三、“實(shí)踐操作”顯身手:50分1、過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)作已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)和平行線(xiàn)。2、畫(huà)出下面平行四邊形的高、并測(cè)量底和高的長(zhǎng)度。底()厘米;高()厘米3、畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)4厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形。平行四邊形和梯形單元測(cè)試一、填空。1、我們學(xué)過(guò)的四邊形有()、()、()和()。2、兩條直線(xiàn)相交成()度時(shí),這兩條直線(xiàn)互相垂直。3、平行四邊形具有()。4、長(zhǎng)方形
4、相鄰的兩條邊互相()。相對(duì)的兩條邊互相()。5、以平行四邊形的一條邊為底,能作出()條高,這些高的長(zhǎng)度都()。6、在同一平面內(nèi),()的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn)。7、()和()都是特殊的平行四邊形。8、等腰梯形()一組對(duì)邊平行。9、平行四邊形()軸對(duì)稱(chēng)圖形。10、任意四邊形的內(nèi)角和都是()度。二、選擇。1、互相垂直的兩條直線(xiàn)可以相交成4個(gè)()。A、銳角B、直角C、鈍角D、平角2、從平行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊可以引()垂線(xiàn)。A、一條B、兩條
5、C、無(wú)數(shù)條3、兩個(gè)完全一樣的三角形一定可以拼成一個(gè)()。A、平行四邊形B、梯形C、長(zhǎng)方形4、下面圖形中,不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()。A、長(zhǎng)方形B、圓形C、平行四邊形D、等腰梯形5、右圖中有()個(gè)梯形。A、5B、7C、96、長(zhǎng)方形中有()組對(duì)邊平行。A、1B、2C、4三、判斷。1、兩個(gè)梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。()2、有四個(gè)角是直角的圖形一定是長(zhǎng)方形。()3、過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)一條直線(xiàn)。()4、只有一組對(duì)邊平行的四邊形一定是梯形。()5、只要不相
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