對聯(lián)教案

1、《奇妙的對聯(lián)》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解對聯(lián)的有關(guān)知識，如起源、特點、種類等。2、學(xué)會擬寫簡單的對聯(lián)。3、了解對聯(lián)的有關(guān)題型，基本上學(xué)會做。二、教學(xué)重點、難點1、重點：對聯(lián)常識的介紹；2、難點：對聯(lián)的練習(xí)。三、教學(xué)對象：高中一年級四、授課時間：2個課時五、教學(xué)過程：（一）激趣導(dǎo)入先給學(xué)生看電影《唐伯虎點秋香》的片段一鄉(xiāng)二里共三父子不識四書五經(jīng)竟敢教唆七八九子十分大膽十室九貧湊得八兩七錢六分五厘四兩尚且三心二意一等下流鶯鶯燕燕翠翠紅紅處處

2、融融恰恰風(fēng)風(fēng)雨雨花花葉葉年年暮暮朝朝十口心思，思君思國思社稷八目尚賞，賞花賞月賞秋香師生共同分析對聯(lián)妙處，導(dǎo)入新課。到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，不多不少。二、要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是「仄起平落」，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。三、要詞性相對，位置相同。一般稱為「虛對虛，實對實」，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。四、要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下

3、聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。舉例：少壯不努力，老大徒傷悲。3、學(xué)對歌訣：天文天對地，地對天。日月對山川。祥云對瑞雪，暮雨對朝煙。北斗七星三四點，南山萬戶十千年。地理溪對谷，水對山。峻嶺對狂瀾。柳堤對花苑，洞壑對峰巒。舟橫清淺水村晚，路入翠微山寺寒。時令朝對暮，夏對春。五戊對三更。重陽對七夕，冬至對秋分。三百枯棋消永晝，十千美酒賞芳辰。國號今對古，漢對唐。五帝對三皇。三國分吳魏，六朝有宋梁。虞夏商周為四代，禹湯文武是三王。食饌茶對