小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)資料及練習(xí)題

1、小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)資料及練習(xí)題小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)資料及練習(xí)題關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)材料小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)（一）一、知識(shí)整理：1、并列句（各分句間的關(guān)系是平行并列的）如：“這衣裳既漂亮，又大方?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，分句有先后順序）如：“看了他的示范動(dòng)作后，我就照著樣子做?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：……接著……、

2、……就……、……于是……、……又……、……便……3、遞進(jìn)句（分句間是進(jìn)一層的關(guān)系）如：“海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：不但（不僅）……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……4、選擇句（各分句列出幾種情況，從中選出一種）如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可（寧愿）……也不……、與其……不如……5、轉(zhuǎn)折句

3、（后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì)，或部分相反）如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……6、因果句（分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系）如：“因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。”常用的關(guān)聯(lián)詞語有：因?yàn)?由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因?yàn)椤?、假設(shè)句（一個(gè)分句表示假設(shè)的情況，另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果）如

4、：“如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：如果……就……、即使……也……④你沒有告訴我。我知道了。⑤我們發(fā)動(dòng)群眾。我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。3、從下列句中關(guān)聯(lián)詞使用的正誤，錯(cuò)誤的在原句上改正。①即使石塊有多重，小草也要從下面鉆出來。（）②因?yàn)橥瑢W(xué)們信任你，你所以應(yīng)該勇敢地接受這份工作。（）③雖然太陽離地球太遠(yuǎn)了，但是我們并不感到它有那么熱。（）④這件好事是李曉華做的，也是我的同學(xué)張曄做的。（）⑤只要平時(shí)從嚴(yán)從難地刻

5、苦訓(xùn)練，就能在比賽中取得好成績(jī)。（）⑥魯迅先生不是偉大的文字家，而是偉大的革命家、思想家。（）⑦山上開滿了杜鵑花，無論花朵還是葉子，都比盆栽的顯得有精神。（）4、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。①、誰要是懷疑亞里士多德。人們會(huì)責(zé)備他。②、偉大的父親沒有灰心。他相信兒子一定活著。③、父親新辟的菜園被暴風(fēng)雨沖得一干二凈。父親沒有氣餒。④、普通的農(nóng)家沒有新鮮的蔬菜。像嬰兒斷了奶。⑤、你帶路帶得好。我把這個(gè)小東西送給你。⑥、我們是中國(guó)人。我們愛自己