幼兒園精神文明建設(shè)工作計劃

1、精神文明建設(shè)實施方案2012年，我園在精神文明單位創(chuàng)建工作中，立足當前，著眼未來發(fā)展，根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》的要求，結(jié)合我園工作的實際，確立目標，扎實推進，力求實效。為此，特制定本實施方案。一指導思想指導思想是：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以群眾滿意為目標、服務(wù)幼兒、服務(wù)社會為宗旨，認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》，以“崇德尚美文化興園”為辦園宗旨，以每個孩子都能健康、勇敢、自主、

2、自信、禮貌、大方、文明，善于交際，樂于合作，以及責任與能力的培養(yǎng)為教育目標。從園風、環(huán)境、質(zhì)量、特色入手，堅持以幼兒為本，確立現(xiàn)代人才發(fā)展觀，在遵循幼兒身心發(fā)展的前提下，堅持全局發(fā)展與特色教育并駕齊驅(qū)，積極探索和實施素質(zhì)教育，走特色辦園的道路。二精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組組長：許放副組長：李淼、邊冬云組員：各崗班組長三任務(wù)與要求：（一）加強班子政治理論學習領(lǐng)導干部帶頭學習十七屆六中全會精神及胡錦濤科學發(fā)展觀的精神，扎實有效的把精神貫徹落實到實

3、幼教育教學等各項工作中去，即：把幼兒園內(nèi)涵發(fā)展作為第一要務(wù)、把辦人民滿意的教育作為工作重點、把幼兒園管理民主規(guī)范作為基本條件，在全園營造“干事業(yè)、謀發(fā)展、促和諧”的良好氛圍。充分發(fā)揮領(lǐng)導班子理論學習的示范帶動作用，豐富學習內(nèi)容、改進學習方式、拓展學習渠道、提升學習能力。主要有集中學習與個人自學相結(jié)合，學習與工作相促進；精讀原文、集體討論、觀看錄像和電影、撰寫心得體會和論文、考察參觀等多種方式和途徑。(二)依法辦園狠抓行風建設(shè)繼續(xù)學習《教

4、育法》、《教師法》等相關(guān)法律知識和法規(guī)條例，進一步加強管理，規(guī)范教師行為，提高教師的法規(guī)意識和依法執(zhí)教的能力，樹立實幼教育良好形象。（三）以“誠信立園”為主陣地落實德育教育以“誠信立園”為主陣地，創(chuàng)設(shè)積極向上的幼兒園文化及安全舒適美觀的教學環(huán)境。強化幼兒“從我做起、從身邊小事做起”、爭當校園“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)境保護意識。“班班講安全”，開展“安全教育”活動，促使幼兒珍愛生命、學會生存、熱愛生活。“班班講誠信”，開展形式多樣的誠信教育活動

5、，引導教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在幼兒園做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的小公民，培養(yǎng)幼兒誠實守信的品格，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。（四）推進黨風廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員模范作用。加強黨組織建設(shè)和黨群工作，充分發(fā)揮黨支部政治核心作用。同時建立黨風廉政建設(shè)長效機制，開展反腐倡廉教育活動。（五）四個提升，建立骨干教師發(fā)展梯隊從提升學歷層次、優(yōu)化職稱結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)信息素養(yǎng)、分層管理、分類指導，細化專業(yè)

6、指標，提升專業(yè)能力四方面入手，形成優(yōu)秀教師、領(lǐng)軍人物脫穎而出的長效培養(yǎng)機制，建立本園骨干教師發(fā)展序列。（六）開展園所文化建設(shè)，文化生活豐富“熱點”問題，有計劃、有組織地在全園開展經(jīng)常性的形勢政策宣傳教育活動，扎實工作，把智慧和行動凝聚到加快發(fā)展的目標上來，為創(chuàng)造一流的幼兒園而奮斗。3.依法辦園狠抓行風建設(shè)繼續(xù)學習《教育法》、《教師法》等相關(guān)法律知識和法規(guī)條例，進一步加強管理，規(guī)范教師行為，提高教師的法規(guī)意識和依法執(zhí)教的能力，樹立實幼教育

7、良好形象。4.以溫馨教室為主陣地落實德育教育以溫馨教室為主陣地，創(chuàng)設(shè)積極向上的班級文化及安全舒適美觀的教學環(huán)境。強化幼兒“從我做起、從身邊小事做起”、爭當校園“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)境保護意識?！鞍喟嘀v安全”，開展“安全教育”活動，促使幼兒珍愛生命、學會生存、熱愛生活?！鞍喟嘀v誠信”，開展形式多樣的誠信教育活動，引導教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在幼兒園做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的小公民

8、，培養(yǎng)幼兒誠實守信的品格，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。5.加強黨組織建設(shè)和黨群工作，充分發(fā)揮黨支部政治核心作用。同時建立黨風廉政建設(shè)長效機制，開展反腐倡廉教育活動。6.從提升學歷層次、優(yōu)化職稱結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)信息素養(yǎng)、分層管理、分類指導，細化專業(yè)指標，提升專業(yè)能力四方面入手，形成優(yōu)秀教師、領(lǐng)軍人物脫穎而出的長效培養(yǎng)機制，建立本園骨干教師發(fā)展序列。7、開展校園文化建設(shè)，文化生活豐富定期開展校園體育、藝術(shù)、科普等特色活動，在各種活動中要滲透環(huán)保教育思

9、想和內(nèi)涵，在形式取向上注重環(huán)保、幼兒探索與幼兒園各種活動的有機滲透。8、優(yōu)化校園環(huán)境學校的環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)了一個團隊的管理文化和管理智慧，安全、舒適、美化、環(huán)保的校園環(huán)境是實幼爭創(chuàng)一流教育的基礎(chǔ)和保證。從自我做起，從身邊開始，從小事入手，人人是環(huán)境的主人.為保障全體教工幼兒的身心健康，進一步完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預(yù)案，加強食品衛(wèi)生及從業(yè)人員的管理，明確崗位責任，將日常的衛(wèi)生防疫工作落實到位。（四）加強學校各項常規(guī)管理工作。切實做好幼兒園內(nèi)部

10、治安綜合治理工作。堅持和完善督崗制度、安全保衛(wèi)巡查制度、護園值班、節(jié)日值班、食堂安全、財務(wù)管理制度等。加強學校安全、健康衛(wèi)生、保健教育，做好計劃生育、普通話用語、語言文字應(yīng)用、環(huán)境衛(wèi)生環(huán)保工作。健全制度、落實措施、努力創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、優(yōu)美、整潔的環(huán)境。作為一所語言文字規(guī)范化示范性幼兒園，我們將繼續(xù)在教育科技局的指導下，建立健全精神文明建設(shè)的工作機制，激發(fā)廣大教職工積極參與精神文明建設(shè)活動的熱情，構(gòu)建師生和諧美好家園，使精神文明薪火相傳，

11、譜寫幼兒園精神文明建設(shè)的新篇章。篇三：昆明市第三幼兒園2012年精神文明建設(shè)計劃昆明市第三幼兒園2012年精神文明創(chuàng)建工作計劃今年是實施“十二五”規(guī)劃，全面貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，帶領(lǐng)全園教職員工向新的目標沖刺跨越的一年，更是我們搶抓機遇，全面實現(xiàn)又好又快發(fā)展的重要之年。按照區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局2012年工作的總體要求，做好2012年的精神文明創(chuàng)建工作，對于今后一個時期，促進我園教育和諧發(fā)展具有非常重要的歷史意義和現(xiàn)實意義?，F(xiàn)