影像閱讀基礎(chǔ)課

1、影像閱讀基礎(chǔ)課影像閱讀基礎(chǔ)課——影像閱讀影像閱讀30本書本書和大家交流的時候，許多相同的問題不斷重復(fù)出現(xiàn)，一次又一次，好像“懸頁”啊，“軟眼”啊……說實話，當(dāng)初我也是在這些問題上栽了了跟斗。其實我是大二的時候接觸影像閱讀，在圖書館看到這本書的效果，頓時精神振奮！那么神?。〉粋€星期后，這本書原封不動回到了圖書館，因為我看不到懸頁，哪有什么鬼“香腸”啊。等到大三，對潛意識有了一個比較深刻的認(rèn)識時，才正式接受這種方法，但這些問題還是不懂啊，

2、怎么辦？上官方論壇，看DJ的博客，反正通過一切途徑去了解。但我發(fā)現(xiàn)這一切，其實都沒在本質(zhì)上解決問題，只有當(dāng)我在圖書館里影像閱讀了超過100本書時，我才徹底懂了。這也是我為什么推薦大家學(xué)習(xí)影像閱讀一定要修一門課——影像閱讀30本書，而且只使用影像閱讀的前三個步驟，不需活化。因為我比較笨，我需要100本；從經(jīng)驗上來說，30本比較適合，當(dāng)然，多多益善。為什么要這樣？待我慢慢道來。這主要有兩個超級益處：1.思維模式的轉(zhuǎn)變：懼怕犯錯轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓穼W(xué)習(xí)

3、。我相信專注于這些問題的朋友都有一個觀點：我影像閱讀是不是做對了？當(dāng)你有了這個觀念，你會得到兩個“獎賞”：拖延和借口。必須承認(rèn)的是，我們都懼怕犯錯，因為小時候一犯錯，我們會被罵，這代表痛苦；所以長大后，我們避免犯錯，這已經(jīng)成為一種條件反射。在這樣一個前提下，“我做對了嗎？”這種不確定的態(tài)度可以讓我們有了多一個選擇——放棄，而且還冠上“影像閱讀是騙人的！”“這不可能！”這些說服自己的“理由”。我們在“懸頁”、“軟眼”這些問題上一直徘徊，希

4、望網(wǎng)上有哪個高手可以幫助我解決這個問題，然后我可以迅速練成“影像閱讀神功”。我讓大家去影像閱讀30本書，就是為了治療這個“頑疾”而開的藥方。當(dāng)你去影像閱讀30本書時，開始時會認(rèn)為太多，從心底覺得懼怕，怕自己做不好。但當(dāng)你真正去實踐的時候，你發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)發(fā)生了巨大的改變——你開始抱著玩的態(tài)度去學(xué)習(xí)影像閱讀！而且你會發(fā)現(xiàn)，你會抱著玩的態(tài)度去接受任何新的事物！玩的態(tài)度就是“好奇心”，天才對任何的新事物都是充滿著好奇心。這個過程就將你的懼怕轉(zhuǎn)

5、化為行動，而行動，引發(fā)了正面的學(xué)習(xí)回饋，這一切，都是你精通影像閱讀的基礎(chǔ)。我想告訴大家的是，如果你有了30本書作為底基，以后學(xué)習(xí)的道路會好走很多，因為基礎(chǔ)打扎實了。其實學(xué)習(xí)影像閱讀最大的障礙是你已經(jīng)知道了如何閱讀，而戰(zhàn)勝這個障礙的唯一方法是行動。2.讓你開始系統(tǒng)地思考整個影像閱讀的體系。首先我要說的是，影像閱讀是一個完整的體系，它英文的全稱就是“ThePhoteadingWholeMindSystem”，譯作“影像閱讀全腦系統(tǒng)”。而把注

6、意力放在一些細(xì)節(jié)上，根本就違背了這本書的理論基礎(chǔ)。影像閱讀30本書之后，你會發(fā)現(xiàn)，困擾自己的“懸頁”啊，“軟眼”啊，好像都沒有曾經(jīng)所想象的那么復(fù)雜，沒有從前認(rèn)為的那么重要。因為你現(xiàn)在已經(jīng)開始系統(tǒng)地去看影像閱讀，而不是把它等同于一些細(xì)節(jié)。雖然只做前面三步，我可以保證的是，影像閱讀的一個基本架構(gòu)已經(jīng)在你腦中建立起來了，下一步需要做的是，用切割的法則一個一個攻克細(xì)節(jié)。我無法要求別人去實踐，而只想用事實說話。按照我說的，去影像閱讀30本以上書的

7、朋友，從來沒有一個人再回來問我“懸頁”，而是開始了新的學(xué)習(xí)旅程。補充：漏了一個，就是關(guān)于選30本書的一個建議，你可以選任何自己有興趣的書籍，或是雜志，什么都行！這里講一個是，最好選同主題的書籍，而且最好是你現(xiàn)時最需要提升的、并且正在實踐的知識。解釋一下，當(dāng)你把大量相關(guān)的信息輸入潛意識的時候，就等于你提醒它：老兄，這些東西很重要哦，你要乖乖地給我消化一下。（這也是影像閱讀的魅力之一—把那么多前人的智慧輸入大腦）30本書過后，你會有一些感覺