支教活動策劃書

1、能動能動8181班最佳團日最佳團日支教活動策劃書支教活動策劃書一、一、活動概況活動概況活動名稱：能動81班最佳團日活動赴臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村支教活動主題：走進農村，奉獻愛心，做優(yōu)秀大學生.活動地點：臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村活動時間：2008年11月15日活動背景：西安市臨潼區(qū)位于陜西省關中平原中部，是古都西安的東大門旅游資源豐富。改革開放三十年來，人民生活有了巨大的變化，無論是精神生活還是物質生活的改觀更讓人們欣慰。然而在一些偏遠的農村地區(qū)卻時時顯

2、露著貧瘠與落后，人們對教育的理解單一、片面，思想意識有待進一步提高發(fā)展。作為當代大學生祖國發(fā)展召喚著我們農村的進步需要我們盡份力。二、活動目的二、活動目的1、利用大學生的知識資源拓寬農村孩子們的視野，對其人生態(tài)度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。2、了解當?shù)厍闆r豐富對農村的認識拓寬大學生視野明確時代賦予的使命讓大學生發(fā)揮個人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學生吃苦精神和奉獻精神爭做時代先鋒.3、激發(fā)更多社會力量參與支

3、教活動。三、活動主要內容三、活動主要內容1、勵志教育：互動：學唱勵志歌曲《陽光總在風雨后》互動：學習英文勵志短句2、理想教育：講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程，互動：談論孩子們的理想，贈送理想展示板，讓孩子們展出并銘記自己的理想3、陶冶情操：互動：學習太極拳，豐富課外生活互動：拍攝孩子們燦爛的笑臉，記錄孩子們成長的印記（之后把照片反饋回去）四、支教團隊的組織、管理和結構四、支教團隊的組織、管理和結構1、支教團隊成員組成以及人員規(guī)模

4、參加本次支教活動的成員有兩部分組成。一部分是確定參加到臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村支教活動的同學。另一部分成員是在學校內積極參與了募捐宣傳策劃的同學。為了組織的更加有序，人員規(guī)模將會盡量控制。2支教團隊的組織管理本次支教活動是在我校愛心同盟及同知公益同盟支持和合作下由能動81班組成團隊舉辦的.團隊有嚴明的組織和紀律，組織流程和紀律是由各成員共同協(xié)商通過的。我們的想法是：活動全面策劃、分工合作。在校廣泛得到同學的支持與參與幫助團隊用各種合法形式籌集資

5、金，搞宣傳。支教隊員必須有強烈的奉獻精神和負責態(tài)度，以團體利益為重，遵守紀律。發(fā)揮各成員的個人才能，提供鍛煉機會，人人爭做優(yōu)秀大學生。3特別鳴謝組織在本次活動中，愛心同盟以及同知公益同盟給我們提供了莫大的幫助，特此感謝！！五、活動的可持續(xù)發(fā)展五、活動的可持續(xù)發(fā)展這次活動成功舉辦之后，活動團隊會認真討論，總結經驗教訓。發(fā)展和延續(xù)支教活動。也呼吁更多的大學生組織這種活動，給農村教育提供源源不斷的推動力進而促進農村經濟發(fā)展深化改革開放.讓我們