教科版小學四年級科學實驗操作題

1、教科版小學四年級科學實驗操作題實驗一：用過濾的方法分離混合物實驗材料：鐵架臺、濾紙、漏斗、玻璃棒、水和泥沙的混合物、燒杯。實驗步驟：1、正確折疊濾紙。2、組裝實驗裝置：①將折疊好的濾紙打開（一邊三層，一邊一層）放入漏斗中，，用水洇濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗內(nèi)側(cè)。（注意，濾紙與漏斗內(nèi)壁不能留有氣泡，濾紙邊緣不能高于漏斗邊緣）；②根據(jù)漏斗長度和燒杯位置調(diào)整鐵架臺鐵環(huán)的高度，并將漏斗頸的下端緊靠燒杯內(nèi)壁放好。3、過濾混合物：將玻璃棒傾斜，輕輕抵在

2、三層濾紙一邊，將燒杯中的混合物沿玻璃棒緩緩倒入漏斗中（液面不能高于濾紙邊緣）進行過濾。4、現(xiàn)象：濾紙上留有沙子，下邊燒杯的水變得清澈。5、實驗結(jié)論：不能溶解的物質(zhì)可以用過濾的方法分離。6、整理器材。實驗二：如何加快溶解（能用不同的方法使溶解加快）實驗材料：燒杯、攪拌棒、冷水、熱水、食鹽。實驗步驟：1、將兩個燒杯中放入等量的冷水，同時放入等量的食鹽。2、一個用攪拌棒攪拌，另一個不攪拌，觀察現(xiàn)象。1、撥動鋼尺，讓鋼尺發(fā)出聲音。觀察現(xiàn)象：鋼尺

3、振動并發(fā)出聲音。2、撥動橡皮筋，讓橡皮筋發(fā)出聲音。觀察現(xiàn)象：橡皮筋振動并發(fā)出聲音。3、輕輕擊打鼓或鑼，讓其發(fā)出聲音。觀察現(xiàn)象：鼓面振動并發(fā)出聲音。4、用擊打過的音叉輕輕觸及水面。觀察現(xiàn)象：音叉的振動導致水面產(chǎn)生波紋。5、實驗結(jié)論：聲音是由物體振動產(chǎn)生的。6、整理實驗材料。四年級實驗實驗一：連接一個簡單電路實驗材料：小燈座、電池盒、導線、小燈泡、電池、開關(guān)。實驗步驟：1、組裝電路：①在電池盒的兩端各連接好一根導線，把電池正確安裝在電池盒里