教科版小學(xué)四年級科學(xué)上冊資料

1、小學(xué)四年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料一、天氣11我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，天氣影響著地球上的一切生物天氣影響著地球上的一切生物。11天氣天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個時間的大氣狀況大氣狀況。天氣總是在發(fā)生變化，它影響著我們的活動，也影響著地球上所有生物。11我們可以通過云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。溫度、風(fēng)向和風(fēng)速、降水、溫度、風(fēng)向和風(fēng)速、降水、云量云量是天氣觀察中的重要數(shù)據(jù)。12記錄每

2、天各種天氣現(xiàn)象的表格叫做天氣日歷天氣日歷。12在我們的天氣日歷中，一般要記錄日期日期和時間時間、云量、降水情況云量、降水情況，氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速。如果有云，還要記錄云的類型云的類型。12觀察天氣應(yīng)該在每天的同一時間同一時間、同一地點同一地點。13使用溫度計時，要等到溫度計里的液柱停止上升或下降后停止上升或下降后，才能讀數(shù)。13氣溫氣溫是指室外陰涼通風(fēng)室外陰涼通風(fēng)地方的溫度。13測量氣溫時應(yīng)該選擇室外陰涼、通風(fēng)室外陰涼、通風(fēng)

3、的地方。每天同一時間同一時間、同一地點同一地點來測量14風(fēng)可以通過自然界中的事物來感知，可以用風(fēng)向風(fēng)向和風(fēng)速風(fēng)速來描述。14風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向風(fēng)吹來的方向。由北向南吹來的是北風(fēng)北風(fēng)，由西南向東北吹來的是西南風(fēng)西南風(fēng)。當(dāng)紅旗飄向東南時，吹的是西北風(fēng)西北風(fēng)。風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)風(fēng)向標(biāo)來測量，風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向就是風(fēng)向風(fēng)向。我們一般用8個方位個方位來描述風(fēng)向。14風(fēng)的速度是以風(fēng)每秒行進多少米風(fēng)每秒行進多少米來計算的。風(fēng)速儀風(fēng)速儀是測量風(fēng)速的儀

4、器。氣象學(xué)家把風(fēng)速記為1313個等級。在我們的天氣日歷中可以用簡化的風(fēng)速等級簡化的風(fēng)速等級來劃分風(fēng)速，即無風(fēng)是無風(fēng)是0級、微風(fēng)是級、微風(fēng)是1級、大風(fēng)是級、大風(fēng)是3級。15降水降水是天氣的一個基本特征，測量記錄降水量的單位是毫米毫米。15降水的形式很多，常見的有雨、雪、冰雹雨、雪、冰雹等。15雨量器雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我們可以用直筒透明杯子直筒透明杯子來做雨量器。氣象學(xué)

5、家根據(jù)一天2424小時小時的降水量確定下雨等級。如10～24.9毫米是中雨中雨，25～49.9毫米是大雨大雨，50～99.9毫米是暴雨暴雨，小于1010毫米毫米是小雨。16云實際上是由無數(shù)的小水滴小水滴或小冰晶小冰晶組成的，云可以看作是天上的霧。16根據(jù)云量的多少多少，天氣可以分為晴天、多云和陰天晴天、多云和陰天。當(dāng)天空中的云量不超過四分之一是晴天晴天，云量不超過四分之三是多云多云，陰天時，云量會超過整個天空的四分之三四分之三。16氣象

6、學(xué)家在對云進行描述時，通常根據(jù)云的高度高度和形狀形狀把云分成三類：積云、層云和卷云積云、層云和卷云。16靠近地球表面的扁平層狀云是層云層云，它通常是灰色灰色的。層云變厚，就是雨層云，將會出現(xiàn)毛毛雨、大毛毛雨、大雨或雪雨或雪。16高于云層，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云積云。積云通常和晴好天氣晴好天氣聯(lián)系在一起。積云發(fā)展成積雨云積雨云，形成雷陣雨雷陣雨。16纖細(xì)的羽狀云是卷云卷云，卷云是由微小的冰晶微小的冰晶組成。17對天氣信息進行整理、

7、總結(jié)和分析，可以幫助我們認(rèn)識天氣的某些特認(rèn)識天氣的某些特征，了解天氣變化的一些規(guī)了解天氣變化的一些規(guī)律。律。17一個月的天氣變化不能代表這一年的氣候特點不能代表這一年的氣候特點。二、溶解21溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見的微粒肉眼看不見的微粒，均勻分布在水中均勻分布在水中，并且不能用沉降沉降或過濾過濾的方法分離出來。21做過濾實驗時，要注意“一貼、兩低、三靠一貼、兩低、三靠”。（一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。兩低：濾紙

8、低于漏斗邊濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣濾液低于濾紙邊緣。三靠：傾倒濾液的燒杯緊靠玻璃棒傾倒濾液的燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙玻璃棒緊靠三層濾紙，漏斗末端緊靠承接濾液漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁的燒杯內(nèi)壁。）22高錳酸鉀是紫黑色的固體小顆粒紫黑色的固體小顆粒，常被用來消毒和防腐，但不能用手直接取不能用手直接取，需要用小匙小匙來取。35聲音能在固體、液體、氣體固體、液體、氣體中傳播，不同物體中傳播聲音的本領(lǐng)不同不同，在固體固體

9、中的傳播聲音最快，氣體中最慢。聲音不能在真空真空中傳播。35在月球上，由于沒有空氣沒有空氣，兩個人即使相隔不遠(yuǎn)，也聽不到聲音、不能互相通話聽不到聲音、不能互相通話，必須要使用無線電設(shè)備。36我們的耳朵可分為外耳、中耳、內(nèi)耳外耳、中耳、內(nèi)耳。外耳的耳廓耳廓把收集到的聲音通過耳道耳道傳到鼓膜，鼓膜，引起鼓膜的振動膜的振動，這種振動信號傳遞到大腦，通過大腦的加工，我們就能聽到各種各樣的聲音了。36鼓膜很薄很有彈性很薄很有彈性，即使是很輕的聲音

10、，它都會產(chǎn)生振動產(chǎn)生振動。36一個振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生振動發(fā)生振動，振動的空氣到達我們的耳朵，引起鼓膜鼓膜的振動。耳中的聽小骨聽小骨再將振動傳到充滿液體的內(nèi)耳內(nèi)耳，引起液體的振動，液體的振動刺激聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)——產(chǎn)生了信號，大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號，我們便感受到了聲音。37耳朵是我們的聽覺器官聽覺器官，能將聲波轉(zhuǎn)化為振動的是耳朵中的鼓膜鼓膜。減少有害的聲音，對于保護我們的聽力和身體健康是很重要的。37噪音對人的傷害：聲

11、音過高過強過高過強，損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠(yuǎn)離這些聲音，有時需要捂住捂住耳朵或戴上保護裝置耳朵或戴上保護裝置。37保護我們聽力的方法有：遠(yuǎn)離噪聲遠(yuǎn)離噪聲、控制物體發(fā)聲控制物體發(fā)聲。38.成年男子的聲音通常比成年的女子聲音低。四、我們的身體41從外形上看，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干軀干、四肢四肢四部分組成。41身體能夠做很多工作，工作時總是由多個部位同時參與同時參與、共同完成共同完成。41人體的外部特點可以直接觀察直接觀察，

12、內(nèi)部特點可以借助一些工具借助一些工具，也可以用看、聽、聞、摸看、聽、聞、摸的方法感覺。42我們的身體里有一個支架，這就是骨骼骨骼。骨骼支撐著我們的身體，支撐著我們的身體，保護著我們的內(nèi)臟器官，使我保護著我們的內(nèi)臟器官，使我們能進行各種各樣的活動們能進行各種各樣的活動。骨骼不能不能獨立運動。42人體的活動由骨骼骨骼、關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)和肌肉肌肉共同完成。42經(jīng)常參加體育鍛煉，能使我們的骨骼粗壯骨骼粗壯，肌肉發(fā)達肌肉發(fā)達，關(guān)節(jié)靈活關(guān)節(jié)靈活。43人的呼

13、吸器官有：鼻腔鼻腔、氣管氣管、支氣管支氣管、肺等。43人的呼吸實際上是在進行著氣體氣體交換，使氧氣氧氣進入血液，同時排出二氧化碳二氧化碳。呼出的氣體和吸入的氣體相比，氧氣氧氣減少了，二氧化碳二氧化碳和水蒸氣水蒸氣增加，氮氣氮氣不變。43為什么運動時呼吸會加快？因為人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時因為人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時多，以便呼出和吸入比平時多的氣體。多，以便呼出和吸入

14、比平時多的氣體。43經(jīng)常鍛煉身體，會提高我們的呼吸能力，增大肺活量，獲得更多的氧氣提高我們的呼吸能力，增大肺活量，獲得更多的氧氣。44.人體需要的氧氣由肺吸入后進入血液，再由心臟心臟通過血管血管輸送到身體的各個部位，同時收集二氧化碳二氧化碳等廢物，再排出體外。44.為什么運動時心跳會加快？因為伴隨著身體運動量的增加，人需要更多氧氣，心跳也就逐漸加快，以便因為伴隨著身體運動量的增加，人需要更多氧氣，心跳也就逐漸加快，以便輸送出更多的血液。

15、輸送出更多的血液。45.人體的消化器官主要包括口腔口腔、食道食道、胃、小腸小腸和大腸大腸。食物被食管運輸運輸?shù)轿咐?，在胃里被進一步磨碎磨碎和分解分解的，在小腸小腸里被吸收。45.如果食物在體內(nèi)消化得好，我們就會吸收更多的營養(yǎng)更多的營養(yǎng)，為骨骼、肌肉的生長提供養(yǎng)料。人體運動需要的能量來自于消化器官消化器官對食物中營養(yǎng)的吸收。46.口腔口腔是食物消化開始的地方，是由牙齒牙齒、舌頭舌頭、唾液唾液共同完成的?？谇焕锏难例X能磨碎食物磨碎食物，舌頭