救護培訓(xùn)心得體會

1、培訓(xùn)總結(jié)培訓(xùn)主題：緊急救護培訓(xùn)培訓(xùn)日期：2013年5月20日培訓(xùn)地點：縣醫(yī)院培訓(xùn)人：培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)醫(yī)師為我們介紹緊急救護的重要性，從事電力生產(chǎn)行業(yè)的同事，無時無刻不是在危險的懸崖邊行走。掌握安全知識規(guī)程、學(xué)會緊急救護法是自救及救人的萬能鑰匙。觸電后出現(xiàn)了種種生命垂危的跡象。在人的呼吸、心跳停止后，如果在4到6分鐘內(nèi)進行搶救，將會有60%的機會把人救活！而緊急救護的培訓(xùn)就是為了好好把握著生命的6分鐘。培訓(xùn)醫(yī)師告訴我們必須要知道生命要素—循

2、環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和意識。我們必須要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過觀察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。進入現(xiàn)場必須要做的四件事：評估現(xiàn)場、保障安全、緊急呼救、實施救護。在救護過程中要堅持“先救命，后治傷”的原則。我們還應(yīng)該記住“急救不喘氣的，優(yōu)先大出血的，堵住胸漏氣的”！與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的生命！此外，醫(yī)師還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇（cpr）和創(chuàng)傷救

3、護五項技能。心肺復(fù)蘇的基本操作程序：①判斷意識；②高聲呼救；③轉(zhuǎn)換體位；④排除異物；⑤打開氣道；⑥判斷呼吸；⑦口對口吃氣；⑧檢查循環(huán)；⑨尋找部位（胸骨下12段）；⑩胸外心臟按壓：每吹兩次氣，按壓30次胸廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù)。五項技能：通氣、止血、包扎、固定、搬運。通氣，腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法；止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法；包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法最后，培訓(xùn)醫(yī)師指導(dǎo)我

4、們進行心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練，通過教授的指導(dǎo)，我們對cpr和包扎有了深入的了解，也基本掌握了一點救護技術(shù)。本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機會，它讓我們對緊急救護有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑，短短的6分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。感謝公司提供這樣的培訓(xùn)機會。這節(jié)課我學(xué)到的不僅是星點的救護知識，更讓我認(rèn)識到了–生命的脆弱和莊嚴(yán)。篇二：應(yīng)急救護培訓(xùn)心得應(yīng)急救護培訓(xùn)心得學(xué)校為了給

5、我們普及急救知識，邀請了濟南市紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)中心的老師們?yōu)槲覀冮_展了“紅十字會應(yīng)急救護知識與技能培訓(xùn)”的活動。同學(xué)們都踴躍的參加了這個活動，從中也學(xué)到了很多有用的知識和技能。紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識的講解，他以簡單易懂的語言向我們詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段，同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。培訓(xùn)老師告訴我們必須要知道生命要素—

6、循環(huán)體征，它主要包括心跳、呼吸和意識。我們必須要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過觀察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。進入現(xiàn)場必須要做的四件事：評估現(xiàn)場、保障安全、緊急呼救、實施救護。在救護過程中要堅持“先救命，后治傷”的原則。我們還應(yīng)該記住“急救不喘氣的，優(yōu)先大出血的，堵住胸漏氣的”！與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的生命！此外，醫(yī)師還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇（cpr）和創(chuàng)傷

7、救護五項技能。心肺復(fù)蘇的基本操作程我們秘書部主要負(fù)責(zé)簽到和物資準(zhǔn)備，但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作，多設(shè)了“嘉賓簽到處”，導(dǎo)致現(xiàn)場簽到有些混亂，不過后來及時補救而沒造成多大問題。這也給我敲響了一個警鐘：分配工作時要交代清楚，鼓勵小干等不懂就問，保證工作順利進行。培訓(xùn)后我叫小干們寫總結(jié)，相信她們也學(xué)到了很多?；顒舆^程中我認(rèn)識了一個韓國學(xué)員，這讓我挺印象深刻的。聽這位韓國朋友說，他原來是韓國某個市區(qū)紅十字的一員，接受過很多培訓(xùn)

8、，這一次對我們校紅會舉辦的培訓(xùn)班也十分支持。他一直誠懇地說想加入我們這個組織，幫助更多的人，這讓我十分感動！校紅會歡迎有愛心的人加入！不分年齡，更不分國度！我也很榮幸能運用我的專業(yè)知識幫助這個韓國學(xué)員更好地了解我們的活動，了解我們校紅十字會，希望這個社會能有越來越多的人參與奉獻(xiàn)愛心的活動，促進社會和諧！整體上，此次培訓(xùn)班活動較順利開展，我們會積極吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，做好每一次活動總結(jié)，促進校紅十字會更大的進步！篇四：緊急救護培訓(xùn)總結(jié)緊急救護培

9、訓(xùn)總結(jié)今天是5月12日，一個經(jīng)歷那場災(zāi)難的人都不會忘記的日子！已經(jīng)過去兩年了，心中的悲痛也漸漸被堅強掩蓋。但是，我相信“5.12”這個特殊的日子已經(jīng)永遠(yuǎn)刻在我們心里！14點28分，此時我們正坐在市紅十字會的會議室里靜靜地等待著今天的培訓(xùn)：緊急救護基本知識培訓(xùn)！我們看著投影儀，靜靜地聽教授告訴我們：緊急救護的培訓(xùn)就是交給你一把重新開啟生命的鑰匙！戰(zhàn)爭、地址災(zāi)難、氣候災(zāi)害......無時不刻不在帶來著死亡。但是在這些死亡中有20%左右不一定

10、是真正的死亡！在人的呼吸、心跳停止后，如果在4~6分鐘內(nèi)進行搶救，將會有60%的機會把人救活！而緊急救護的培訓(xùn)就是為了好好把握著生命的6分鐘。首先，我們必須要知道生命要素——循環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和意識。我們必須要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過觀察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。進入現(xiàn)場必須要做的四件事：評估現(xiàn)場、保障安全、緊急呼救、實施救護。在救護過程中要堅持“先救命，后治傷”的原則。我們還應(yīng)該記住“急救

11、不喘氣的，優(yōu)先大出血的，堵住胸漏氣的”！與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的生命！此外，教授還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇（cpr）和創(chuàng)傷救護五項技能。心肺復(fù)蘇的基本操作程序：①判斷意識②高聲呼救③轉(zhuǎn)換體位④排除異物⑤打開氣道⑥判斷呼吸⑦口對口吃氣⑧檢查循環(huán)⑨尋找部位（胸骨下12段）⑩胸外心臟按壓每吹兩次氣，按壓30次胸廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù)。五項技能：通氣、止血、包扎、固定、搬運。通氣，腹部沖