數(shù)字媒體藝術(shù)論文

1、HUBEIUNIVERSITYOFEDUCATION高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目題目現(xiàn)代的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)班級專業(yè)班級08級數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)號學(xué)號017608200043姓名姓名艾余超指導(dǎo)教師姓名、職稱指導(dǎo)教師姓名、職稱唐克石講師所屬助學(xué)單位所屬助學(xué)單位繼續(xù)教育學(xué)院教學(xué)一部20122012年2月9日0摘要科學(xué)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)被大量運(yùn)用帶給人類前所未有的便捷與刺激。如今一種跨媒體的具有獨(dú)特藝術(shù)形式和語言的新藝術(shù)——數(shù)字媒體藝術(shù)在技術(shù)與藝

2、術(shù)緊密結(jié)合下深深地影響了人類對世界的認(rèn)知。數(shù)字媒體藝術(shù)正在為越來越多的人們所認(rèn)識同時也在深刻影響著社會的發(fā)展和人們的生活。而人類藝術(shù)發(fā)展史就是一部媒體與科技的演變史。數(shù)字媒體藝術(shù)歸根結(jié)底屬于藝術(shù)，具有藝術(shù)價值，不同于完全功利性的商品?！坝^照數(shù)字技術(shù)的人本內(nèi)核，數(shù)字媒體藝術(shù)的成熟首先有賴于人機(jī)共生，換句話就是人腦和電腦的生命性整合?！倍覍τ趶氖聰?shù)字媒體藝術(shù)行業(yè)的人，也有一定具體要求，必須具備良好的藝術(shù)化修養(yǎng)。該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)

3、素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計(jì)算機(jī)新的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才。使學(xué)生能較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、知識和技能，熟悉圖形圖像處理的基本算法，熟練掌握各種數(shù)字媒體制作軟件，具有較好的美術(shù)素養(yǎng)和扎實(shí)的編程能力，能應(yīng)用新的數(shù)字媒體創(chuàng)作工具從事平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體制作、游戲、動畫制作、數(shù)碼視頻編輯以及動畫、游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域的應(yīng)用研發(fā)?！皵?shù)字媒體藝術(shù)”那當(dāng)然就是藝術(shù)類專業(yè)，與我們一般理解的

4、、傳統(tǒng)意義上的“藝術(shù)”所不同的，只是這個專業(yè)的定位在學(xué)科領(lǐng)域有一定的交叉和細(xì)化，是關(guān)于媒體領(lǐng)域的，表現(xiàn)方式為數(shù)字化的，也就是“換筆”了的藝術(shù)類專業(yè)。在國家2011年的學(xué)科目錄中，“數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)”屬于藝術(shù)學(xué)的“1305設(shè)計(jì)學(xué)(可授藝術(shù)學(xué)、工學(xué)學(xué)位)”。這的確是一個新專業(yè)，她充分體現(xiàn)了社會分工的細(xì)化、融合和時代的進(jìn)步與發(fā)展。事實(shí)上，當(dāng)我們從工業(yè)社會邁進(jìn)信息社會門檻的時候，藝術(shù)家與科學(xué)家都不約而同地猛然發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)與科學(xué)竟然同處一個載體中，

5、以至于達(dá)到密不可分的程度。這種密不可分的現(xiàn)象，幾乎遍及藝術(shù)與科學(xué)的任何一個領(lǐng)域，舞蹈、音樂、繪畫、戲劇、影視……一切都離不開新技術(shù)，有了新技術(shù)，傳統(tǒng)的藝術(shù)形式才更加絢麗多彩。藝術(shù)需要借助科學(xué)技術(shù)來塑造形象，創(chuàng)造更新、更奇、更異的藝術(shù)效果；科學(xué)也同樣需要調(diào)動一切藝術(shù)手段，證明和推銷自己的新技術(shù)，依賴藝術(shù)無邊的想象來創(chuàng)新。信息社會為藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合，提供了更廣闊的天地；藝術(shù)與科學(xué)也在這個廣闊的新天地里，上演著更加引人入勝的一幕。數(shù)字媒體藝術(shù)