新九年級上冊化學實驗教學計劃

1、九年級上冊化學實驗教學計劃九年級上冊化學實驗教學計劃漳江中學：劉陽化學是一門以實驗為基礎的學科，實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此，加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán)，組織和指導學生開展化學課外活動，對于提高學生學習化學的興趣，開闊知識視野，培養(yǎng)和發(fā)展能力，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。因此，特制定本年度九年級

2、化學實驗教學計劃。一、指導思想：積極投入到新課程改革的浪潮中去，將新課程的理念貫徹到教學實踐中去，注重實驗教學，提高學生動手操作能力，要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習，領會知識的內(nèi)涵，同時在一定程度上能夠學會去發(fā)明創(chuàng)造，爭取將實驗教學工作推上一個新的臺階。二、教學措施第一、認真?zhèn)湔n。備課是教學的前期工程，是完成教學任務的基礎，備課的質量直接影響教學質量。備課將按照以下步驟和要求進行。1、備課標。明確：（1）實驗教學的任務；（2）實

3、驗教學的目的；（3）實驗教學規(guī)定的內(nèi)容。2、備教材。（1）熟悉教材中實驗的頒布體系。（2）掌握教材中面入手。1、組織學生改進、制作教具，既可彌補教具不足，解決教學中的困難，又培養(yǎng)了學生的動手能力。2、組織學生進行模型、標本等科技作品的制作活動，舉辦科普知識技法介紹或講座，鼓勵學生進行科技創(chuàng)作、發(fā)明及小論文的撰寫活動等。充分利用實驗室儀器、器材，組織學生為當?shù)乜萍贾赂婚_辟門路，發(fā)展經(jīng)濟。三、教學進度安排序號實驗名稱及內(nèi)容計劃課時周次變動記

4、載111水的沸騰12膽礬的研碎13硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液14石灰石與鹽酸的反應15二氧化碳與氧氣的性質12活動：對蠟燭及其燃燒的探究活動：對吸入空氣與呼出氣體的探究113活動：取塊狀固體取粉末固體量筒與滴管的使用114活動：物質的加熱115活動：儀器連接氣密性檢查氣體的收集12616酒精燈的使用17加熱氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液的反應物18洗滌玻璃儀器12721測定空氣里氧氣含量3821氧氣使帶火星的木條復燃料23硫的燃燒14925過