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1、112012201320122013八年級上物理期中測試卷(新人教版)八年級上物理期中測試卷(新人教版)(全卷共頁,五大題,小題,滿分:100分,測試時間:90分鐘)姓名:學(xué)校:電話:成績:一、選擇題(有一、選擇題(有1414小題,共小題,共2828分)分)1.在物理宏偉大廈建立過程中,涌現(xiàn)了許多杰出人物,真是群星閃爍,熠熠生輝。具有劃時代意義的經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)的科學(xué)家是()A愛因斯坦B哥白尼C伽利略D牛頓2.下列物體中哪一個不是光源()
2、A恒星B月亮C蠟燭D收看電視時看到的電視機屏幕3下列說法錯誤的是()A正在發(fā)聲的物體都在振動B所有生物都靠聲帶振動發(fā)聲C振動停止,發(fā)音停止D敲擊課桌發(fā)聲,是由于課桌振動發(fā)聲4.下列成語所描繪的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是()A海市蜃樓B立竿見影C杯弓蛇影D鑿壁借光5.我國古書上記載有“人在大舟中閉牖(牖指門窗),舟行而人不覺動”,這是對運動和靜止相對性的生動描述,其中“人不覺動”選擇的參照物是()A人本身B大舟C河岸D流水6.在敲響大
3、古鐘時,有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止對大鐘撞擊后,大鐘“余音未止”,其主要原因是()。A、聲的回音B、人的聽覺發(fā)生“延長”C、鐘還在振動D、鐘停止振動,空氣還在振動7.下列各過程中經(jīng)歷的時間最接近1s的是()A人眼睛迅速一眨B人打一個哈欠C人正常呼吸一次D人的心臟跳動一次8.在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開在此實驗中,泡沫塑料球的作用是()A.使音叉的振動盡快停下來B.使音叉的振動時間延長C
4、.將音叉的微小振動放大,便于觀察D.使聲波多次反射,形成回聲9.大偉同學(xué)在課外按教材上的裝置做“針孔照相機”,做成后他將這個照相機對準一只點燃的蠟燭,如果照相機底部是一個很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的將是()A蠟燭正立的像B一定是縮小的像C三角形光斑D蠟燭倒立的像10.如圖所示,人從燈的正下方走過,燈光照射下人所形成的影子的長度變化是()A變長B變短C不變D先變短后變長11.下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是()12.如圖
5、所示,小丑在平面鏡中成像情況正確的是()ABCD3326(6分)哈爾濱東站到北京全程1288km從哈爾濱東站開往北京的K18次列車,夕發(fā)朝至,列車運行時刻表如右表所示求:(1)K18次列車全程運行的時間是多少小時?(2)K18次列車全程的平均速度是多少kmh?27.(5分)修遠站在行駛的船上對遠處懸崖高喊一聲,經(jīng)過4s聽到回聲,若船向懸崖行駛的速度是5ms,空氣的速度是340ms,聽到回聲時船離懸崖有多遠?五、實驗、探究題(有五、實驗、
6、探究題(有6小題,每空小題,每空1分,共分,共3030分,)分,)28.(2分)讀數(shù)正確的是(選填“甲”或“乙”或“丙”)鉛筆的長度為cm29.(5分)如圖所示,探究聲音的傳播實驗中(1)在玻璃鐘罩內(nèi)放一個正在發(fā)聲音樂鬧鈴,鐘罩底部插上玻璃管的軟木塞,此時你聽到音樂(填“能”或“不能”)(2)用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣,在抽氣的過程中,你聽到音樂聲將會(3)如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們聽到聲音(填“能”或“不能”)但有時還是能聽到鈴聲請你分
7、析原因可能是:(4)該實驗表明聲音不能在中傳播30.(7分)如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景:豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙,再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,以A蠟燭為成像物體(1)該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡的目的是:(2)該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的關(guān)系(3)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應(yīng)該在蠟燭(選填“A”或“B”)側(cè)觀
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