早教中心活動方案

1、早教中心活動方案第一次活動方案一、晨間接待，向長介紹一些事宜。1、熱情的接待寶寶和長，有禮貌的和寶寶打招呼，并向長介紹自己和其他幾位老師。2、向長介紹活動場所，如衛(wèi)生間、游戲區(qū)，讓他們熟悉一下。3、提出玩玩具的注意事項，重點就是讓長協(xié)助培養(yǎng)孩子在玩玩具過程中學(xué)會分享；讓寶寶知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩，再喜也不可以帶到里去；讓寶寶從小學(xué)會整理玩具，玩好后要放回原處，掉地上的玩具要撿起來等等。二、活動前向長說明一些需注意的情況

2、1、請各位長穿平底鞋、運動鞋之類的鞋子，不要穿高跟鞋，謹防踩到寶寶的小腳，注意安全。2、在活動前，請各位長將手機調(diào)制振動或者靜音，保持安靜。3、在活動中，請長之間不要隨意交流，若需和寶寶講話（請湊著寶寶耳朵輕輕地說）。4、在活動中，請長不要任意給寶寶吃東西，避免造成寶寶注意力不集中。三、親子活動一寶寶，你好（社會）活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感，認識更多的寶寶。2、通過互動、交流，引導(dǎo)寶寶初步學(xué)說《寶寶，你好》?；顒訙?zhǔn)備：

3、仿真娃娃一個?；顒舆^程：（一）請長帶寶寶面向老師盤腿坐成一個半圓請寶寶坐在長的前面。教師解說：這樣做呢方便我們和寶寶進行交流，長也可以隨時看護好孩子。（二）和寶寶互相好，簡單的自我介紹。1、老師和寶寶一起拍拍手（可多拍幾次）。教師解說：這樣做是讓寶寶能夠安靜下來，吸引寶寶的注意力。2、老師面帶微笑，親切的自我介紹：大好，我是馬老師。寶寶，請你也來自我介紹一下，你的名字是什么呢？（老師逐一來到寶寶身邊，讓寶寶學(xué)說：“我是”）教師解說：請長

4、盡量讓孩子站起來鼓勵寶寶簡單自我介紹一下。3、老師出示仿真娃娃（1）老師說：“寶寶，今天老師還請來了一位小客人，我們看看是誰呢？”（2）（拿起仿真娃娃的手）說：“大好，我是紅紅”，寶寶，請你們也來和紅紅打聲招呼吧，引導(dǎo)寶寶學(xué)說：“紅紅，你好。”（3）老師說：“哪個寶寶愿意過來和紅紅抱一抱，打聲招呼，介紹一下自己的名字呢？”（盡量鼓勵寶寶大膽的向前和紅紅有禮貌的打招呼，消除陌生感。）長指導(dǎo)要點：太陽咪咪笑，看我起得早，（動作同前）開起小飛

5、機，飛呀飛得高。（側(cè)平舉身體向兩邊擺動，成開飛機狀）太陽咪咪笑，看我起得早，（動作同前）開起小火車，轟隆轟隆跑，（握拳放胸前來回轉(zhuǎn)動，嘴巴發(fā)嗚聲）嗚——。。。。。?；疖嚨秸玖?！嗚——長指導(dǎo)要點：告訴長這套操以后就作為早操來做，請長回去以后繼續(xù)教寶寶學(xué)做這套早操，具體動作可以參考《長指導(dǎo)要點》上的說明。五、結(jié)束、離園活動1、給長發(fā)放當(dāng)天學(xué)習(xí)材料，讓長了解活動的目標(biāo)。2、請長填《受育寶寶檔案》，并介紹一些以后上課的事宜。3、引導(dǎo)寶寶逐一和老

6、師說“再見”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。第二次活動方案一、晨間接待：1、熱情的接待每一個寶寶，與寶寶打招呼。2、鼓勵寶寶自己帶上鞋套進教室，找到名字牌將其套進自己的脖子里。3、鼓勵寶寶進教室中自主選擇玩具進行玩，鼓勵寶寶與同伴交流、合作玩玩具。4、提醒寶寶將玩具送回原來的地方，活動前做好喝水、小便等二、親子活動一小手拍拍（兒歌）活動目標(biāo)：1、初步學(xué)會兒歌，喜跟老師一起邊念兒歌邊做動作。2、能夠根據(jù)圖片提示，在老師留白處，主動說出動詞。活

7、動準(zhǔn)備：與兒歌相對應(yīng)動作圖片四張，分別為伸出來的小手、高舉的小手、交叉的小手、空白圖片（表示藏起來了）?；顒舆^程：老師帶領(lǐng)幼兒一起做模仿操“太陽咪咪笑”。邊聽音樂邊做動作兩遍。（一）老師示兒歌兩遍。師：寶寶，看老師的手在干什么？老師邊念兒歌邊做動作兩遍。（二）邊做動作邊學(xué)習(xí)兒歌。1、讓寶寶分句跟著老師學(xué)習(xí)。師：寶寶們，和老師一起來說說做做。2、完整邊做動作邊念兒歌。師：寶寶們，你們會念了嗎？跟老師連起來念一念。長指導(dǎo)：請長一起和老師一起