朝花夕拾前四篇閱讀練習(xí)題

1、1.《狗貓鼠》——在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在配合時(shí)嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時(shí)侯心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害，但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的，何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。2.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》——阿長(zhǎng)是魯迅小時(shí)侯的保姆。記述兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景

2、，描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格；對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語(yǔ)言，表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的懷念。3.《二十四孝圖》——所謂《二十四孝圖》是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書(shū)，配有圖畫(huà)，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生從自己小時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受入手，作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的

3、性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人”。作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。4.《五猖會(huì)》——五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì)，在童年的我的心目中是一個(gè)節(jié)日。記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切，興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。35、簡(jiǎn)析狗和貓成了仇家的原因？答：據(jù)說(shuō)，是這么一回事：動(dòng)物們因?yàn)橐套h要事，開(kāi)了一個(gè)會(huì)議，鳥(niǎo)、魚(yú)、獸都齊集了，單是缺

4、了象。大家議定，派伙計(jì)去迎接它，拈到了當(dāng)這差使的鬮的就是狗?！拔以趺凑业侥窍竽兀课覜](méi)有見(jiàn)過(guò)它，也和它不認(rèn)識(shí)?！彼鼏?wèn)。“那容易，”大眾說(shuō)，“它是駝背的?！惫啡チ?，遇見(jiàn)一匹貓，立刻弓起脊梁來(lái)，它便招待，同行，將弓著脊梁的貓介紹給大家道：“象在這里！”但是大家都嗤笑它了。從此以后，狗和貓便成了仇家。（二）閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題其實(shí)人禽之辨，本不必這樣嚴(yán)。在動(dòng)物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情

5、，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)，不說(shuō)一句分辯話。蟲(chóng)蛆也許是不干凈的，但它們并沒(méi)有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說(shuō)是兇殘的罷，但它們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?，還是一味佩服贊嘆它們。人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步；能說(shuō)話了，自然又是一大進(jìn)步；能寫(xiě)字作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話。說(shuō)空話尚無(wú)不可，甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”

6、。假使真有一位一視同仁的造物主，高高在上，那么，對(duì)于人類的這些小聰明，也許倒以為多事，正如我們?cè)谌f(wàn)生園里，看見(jiàn)猴子翻筋斗，母象請(qǐng)安，雖然往往破顏一笑，但同時(shí)也覺(jué)得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明，倒不如沒(méi)有的好罷。然而，既經(jīng)為人，便也只好“黨同伐異”，學(xué)著人們的說(shuō)話，隨俗來(lái)談一談，——辯一辯了。（1）段文字選自《》。《狗貓鼠》選自《》。（2）作者在文中寫(xiě)“蟲(chóng)蛆、鷙禽猛獸”的目的是什么？答：（3）段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

7、答：（4）讀過(guò)這段文字后，你受到什么啟示？答：（二）閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題（1）《狗貓鼠》。《朝花夕拾》4.當(dāng)阿長(zhǎng)來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí)，“我”是怎樣想的？這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理？“我”想“她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益”。之所以這樣想，是因?yàn)榘㈤L(zhǎng)不識(shí)字，沒(méi)文化，。之所以這樣想，是因?yàn)榘㈤L(zhǎng)不識(shí)字，沒(méi)文化，既不知道既不知道《山海經(jīng)》《山海經(jīng)》是怎樣的一部書(shū)，更何況她一向似乎并不善于關(guān)心是怎樣的一部書(shū)，更何況

8、她一向似乎并不善于關(guān)心“我”，因此她也，因此她也不會(huì)理解不會(huì)理解“我”渴望得到《山海經(jīng)》的心情。這表明渴望得到《山海經(jīng)》的心情。這表明“我”對(duì)阿長(zhǎng)心存隔膜乃至輕視。對(duì)阿長(zhǎng)心存隔膜乃至輕視。5.當(dāng)阿長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》時(shí)，“我”有什么反應(yīng)？當(dāng)阿長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》時(shí)，我的反應(yīng)是：當(dāng)阿長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》時(shí)，我的反應(yīng)是：“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)”，“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能

9、夠做成功。她確這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了?！闭婵芍^又驚又喜，感激不盡。真可謂又驚又喜，感激不盡。6.你怎樣理解文中說(shuō)的阿長(zhǎng)“確有偉大的神力”？因?yàn)檫@件事因?yàn)檫@件事“別人不肯做別人不肯做”，誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那樣知，誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那樣知“我”心，誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那么熱心；別人心，誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那么熱心；別人也“不能做不能

10、做”，有畫(huà)的《山海經(jīng)》很難找，要跑多少路，打聽(tīng)多少地方，誰(shuí)能像阿長(zhǎng)這么給，有畫(huà)的《山海經(jīng)》很難找，要跑多少路，打聽(tīng)多少地方，誰(shuí)能像阿長(zhǎng)這么給“我”操心費(fèi)事，況且阿長(zhǎng)不識(shí)字，居然買(mǎi)來(lái)了。所以說(shuō)，阿長(zhǎng)操心費(fèi)事，況且阿長(zhǎng)不識(shí)字，居然買(mǎi)來(lái)了。所以說(shuō)，阿長(zhǎng)“確有偉大的神力確有偉大的神力”。7.魯迅怎樣描寫(xiě)阿長(zhǎng)？這些描寫(xiě)有什么特色？試舉一例作者描寫(xiě)阿長(zhǎng)運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)?？梢允谷宋锔由鷦?dòng)形象。作者描寫(xiě)阿長(zhǎng)運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、

11、語(yǔ)言描寫(xiě)?？梢允谷宋锔由鷦?dòng)形象。例如：①例如：①文中反復(fù)描寫(xiě)阿長(zhǎng)的睡相，那是靜態(tài)描寫(xiě)，給我們印象最深的是一個(gè)文中反復(fù)描寫(xiě)阿長(zhǎng)的睡相，那是靜態(tài)描寫(xiě)，給我們印象最深的是一個(gè)“大”字，好就好在這個(gè)字，好就好在這個(gè)“大”字的比喻，單說(shuō)字的比喻，單說(shuō)“伸開(kāi)兩腳兩手伸開(kāi)兩腳兩手”，還不清楚，打個(gè)比，還不清楚，打個(gè)比方，怎么個(gè)伸法就一清二楚?？梢?jiàn)描寫(xiě)一種狀態(tài)，有時(shí)打個(gè)比方，就很傳神。方，怎么個(gè)伸法就一清二楚?？梢?jiàn)描寫(xiě)一種狀態(tài)，有時(shí)打個(gè)比方，就很傳神

12、。8.阿長(zhǎng)買(mǎi)山海經(jīng)過(guò)程200字街上是人山人海，可惜熱心腸的不多。幾經(jīng)碰灰，終于覓到了一家書(shū)店，遂進(jìn)。街上是人山人海，可惜熱心腸的不多。幾經(jīng)碰灰，終于覓到了一家書(shū)店，遂進(jìn)?！袄习澹袥](méi)有賣啥三啥經(jīng)的？老板，有沒(méi)有賣啥三啥經(jīng)的？”阿長(zhǎng)一邊尋看著書(shū)架，一邊探問(wèn)道。阿長(zhǎng)一邊尋看著書(shū)架，一邊探問(wèn)道?！斑@里有這里有《詩(shī)經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》《佛經(jīng)》《財(cái)經(jīng)》《佛經(jīng)》《財(cái)經(jīng)》《三字經(jīng)》《三字經(jīng)》等等，不知你指的是哪本？等等，不知你指的是哪本？”伙計(jì)笑伙計(jì)笑道。道

13、?！芭叮惆涯潜尽度纸?jīng)》拿來(lái)我看看。哦，你把那本《三字經(jīng)》拿來(lái)我看看?！卑㈤L(zhǎng)滿懷希望，接過(guò)伙計(jì)遞過(guò)來(lái)的書(shū)，大略阿長(zhǎng)滿懷希望，接過(guò)伙計(jì)遞過(guò)來(lái)的書(shū)，大略一翻，并沒(méi)有什么哥兒所說(shuō)的鬼呀魂呀之類的插圖，不覺(jué)有點(diǎn)失落。一翻，并沒(méi)有什么哥兒所說(shuō)的鬼呀魂呀之類的插圖，不覺(jué)有點(diǎn)失落。“請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有那種插圖的《三字經(jīng)》？請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有那種插圖的《三字經(jīng)》？”阿長(zhǎng)遞回了書(shū)，又朝書(shū)架掃了幾眼。阿長(zhǎng)遞回了書(shū)，又朝書(shū)架掃了幾眼。店伙計(jì)一愣，笑問(wèn)道：店伙計(jì)一愣，笑問(wèn)道

14、：“嗐？！有意思了，什么插圖？嗐？！有意思了，什么插圖？”阿長(zhǎng)仰起頭想了片刻。阿長(zhǎng)仰起頭想了片刻?！昂孟袷鞘裁垂硌交暄街惼婀值臇|西。好像是什么鬼呀魂呀之類奇怪的東西?！薄澳阏f(shuō)的不會(huì)是你說(shuō)的不會(huì)是《聊齋志異》《聊齋志異》吧！吧！”店伙計(jì)有點(diǎn)不耐煩，掂起撣子四處拍了拍。店伙計(jì)有點(diǎn)不耐煩，掂起撣子四處拍了拍?！安唬欢ú皇?，好像是什么經(jīng)的！不，一定不是，好像是什么經(jīng)的！”阿長(zhǎng)果斷地回答。阿長(zhǎng)果斷地回答?！皼](méi)有。沒(méi)有?！被镉?jì)板起了面孔，不聽(tīng)她