校本培訓(xùn)記錄

1、虹中分校校本培訓(xùn)記錄培訓(xùn)時(shí)間2017年3月19日培訓(xùn)地點(diǎn)一樓會(huì)議室主講人陳校長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)參訓(xùn)者全體教師情況及記錄學(xué)習(xí)教學(xué)中教師的地位和作用學(xué)習(xí)教學(xué)中教師的地位和作用1、教師是教學(xué)活動(dòng)的策劃者。教師關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)，才能據(jù)此展開(kāi)教學(xué)。因此，教師要關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)儲(chǔ)備；教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要考慮學(xué)生的已有生活經(jīng)驗(yàn)；教師要重視學(xué)生的非智力因素。教學(xué)是師生之間的雙邊活動(dòng)，在備課中，教師應(yīng)該預(yù)先設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，使

2、每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都具有目的性，讓教學(xué)更加有效。2、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。教師即促進(jìn)者，要求教師不但要成為學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者，而且要成為學(xué)生人生的引路人。教師要力求做到：心中有愛(ài)，愛(ài)自己的學(xué)生；精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。3、教師是教學(xué)過(guò)程的調(diào)控者。教學(xué)調(diào)控能力是教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的核心要素。教學(xué)調(diào)控能力主要包括：教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃和安排，對(duì)自己實(shí)際教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋，對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)解、校正和有

3、意識(shí)的自我控制。教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，教他們?nèi)绾蚊鞅媸欠?，建立起正確的是非觀。教學(xué)中，盡量給他們創(chuàng)造體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心，給以鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。虹中分校校本培訓(xùn)記錄培訓(xùn)時(shí)間2017年4月22日培訓(xùn)地點(diǎn)三樓會(huì)議室主講人金段長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)習(xí)參訓(xùn)者高三教師情況及記錄學(xué)習(xí)精心設(shè)計(jì)有效的練習(xí)題學(xué)習(xí)精心設(shè)計(jì)有效的練習(xí)題相關(guān)內(nèi)容如下：練習(xí)是教學(xué)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生能力、發(fā)展學(xué)生智力的重要途徑。一、精心的課前準(zhǔn)備是提高課堂練習(xí)

4、有效性的前提。1、精心選題，用好教材中的習(xí)題。2、精心設(shè)計(jì)練習(xí)。教育教學(xué)實(shí)踐表明：教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)造性的精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，課堂練習(xí)要注重開(kāi)放性。二、保證課堂練習(xí)時(shí)間是提高課堂練習(xí)有效性的保障。心理學(xué)研究表明，生學(xué)習(xí)新知識(shí)后，若不及時(shí)進(jìn)行鞏固練習(xí)就會(huì)很快遺忘。所以練習(xí)應(yīng)主要在課內(nèi)進(jìn)行。這樣，一方面使學(xué)生正確理解的知識(shí)，及時(shí)鞏固、強(qiáng)化，另一方面是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)、解法能在教師指導(dǎo)下及時(shí)糾正。三、正確對(duì)待學(xué)生練習(xí)中