校本教研活動(dòng)記錄

1、校本教研活動(dòng)記錄校本教研活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間：2016.9主持人：侯亞群參與：全體教師活動(dòng)記錄：景春宏活動(dòng)主題：如何讓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)更加規(guī)范活動(dòng)目的：通過(guò)校本教研活動(dòng)交流彼此的經(jīng)驗(yàn)與想法，共同探討教研主題?；顒?dòng)重點(diǎn)：交流彼此的實(shí)踐心得一、一、交流我們的實(shí)踐過(guò)程：交流我們的實(shí)踐過(guò)程：一年級(jí)老師（李紅花，李濤）：老師的書(shū)寫(xiě)示范非常重要。在教學(xué)時(shí)提醒學(xué)生觀察字的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生一次把字寫(xiě)規(guī)范的習(xí)慣，不依賴橡皮，盡量不用橡皮。二年級(jí)老師（馬冬香，王基）：

2、教學(xué)生字時(shí)，示范完之后讓學(xué)生直接去寫(xiě)，且讓學(xué)生進(jìn)行互評(píng)，效果明顯。（展示自己的實(shí)踐成果，作業(yè)展示，并請(qǐng)教師為學(xué)生撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)）三年級(jí)老師（王新梅）：在教學(xué)時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察的好習(xí)慣，老師時(shí)刻提醒。四年級(jí)老師（張?jiān)疲航處熥⒁庾约旱臅?shū)寫(xiě)習(xí)慣，必須認(rèn)真做好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)榜樣，身教重于言傳。對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)教育從思想上入手，“字乃人之臉面，字如其人”，讓其明白寫(xiě)規(guī)范字的重要性。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，好的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)是寫(xiě)好字的關(guān)鍵，做好“三個(gè)一”，再者

3、教師在教學(xué)生字書(shū)寫(xiě)時(shí)，注意每個(gè)字的起筆、運(yùn)筆、落筆，讓學(xué)生仔細(xì)觀察每個(gè)字生成過(guò)程。五年級(jí)老師（安波，耿慶梅)：作業(yè)不宜過(guò)多，時(shí)間充分才能寫(xiě)好每個(gè)字。讓寫(xiě)字差的同學(xué)照著書(shū)寫(xiě)好的同學(xué)的作業(yè)去摹寫(xiě)，有一定幫助。英語(yǔ)老師（賈微）：讓學(xué)生牢記字母，書(shū)寫(xiě)好的同學(xué)做示范，老師提醒，在班級(jí)展示優(yōu)秀的作業(yè)。六年級(jí)老師（安波，耿慶梅)：作業(yè)不宜過(guò)多，時(shí)間充分才能寫(xiě)好每個(gè)字。讓寫(xiě)字差的同學(xué)照著書(shū)寫(xiě)好的同學(xué)的作業(yè)去摹寫(xiě)，有一定幫助。英語(yǔ)老師（賈微）：讓學(xué)生牢記

4、字母，書(shū)寫(xiě)好的同學(xué)做示范，老師提醒，在班級(jí)展示優(yōu)秀的作業(yè)。七年級(jí)老師（朱立新)：作業(yè)不宜過(guò)多，時(shí)間充分才能寫(xiě)好每個(gè)字。讓寫(xiě)字校本教研活動(dòng)記錄校本教研活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間：2016.9活動(dòng)參與：數(shù)學(xué)組各科任老師活動(dòng)主持：侯亞群活動(dòng)記錄：景春宏活動(dòng)主題：如何提高學(xué)生計(jì)算的正確率活動(dòng)目的：通過(guò)教師交流、探討、分享自己的研究成果，真正提高學(xué)生計(jì)算的正確率。一、主持人開(kāi)場(chǎng)白主持人開(kāi)場(chǎng)白第一次做這樣的教研主持，請(qǐng)大家給予支持。能夠貢獻(xiàn)自已的智慧，能夠分

5、享自己的經(jīng)驗(yàn)，能夠提出寶貴的意見(jiàn)與建議。“玩小游戲熱身”認(rèn)顏色二、尋找合作伙伴，梳理教研記錄二、尋找合作伙伴，梳理教研記錄三、三、活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：（溫馨提示之請(qǐng)大家站著發(fā)言，且發(fā)言時(shí)間不能超過(guò)三分鐘，發(fā)言采取循環(huán)說(shuō)的形式。）翟廣軍：首先加強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算題的理解能力，練習(xí)多樣化，糾錯(cuò)，找原因，引導(dǎo)學(xué)生感知記憶，加強(qiáng)筆算，口算練習(xí)趙永德：同桌競(jìng)賽（A、B同量題，速度競(jìng)賽），小組競(jìng)賽，獎(jiǎng)勵(lì)做得又快又好的同學(xué)鄒文昌：在提高學(xué)生的計(jì)算準(zhǔn)確率方面