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文檔簡介
1、《正確使用網(wǎng)絡》教學設計《正確使用網(wǎng)絡》教學設計同昱學校趙艷霞一、教學目標一、教學目標1.讓學生善于交流、樂于交流，在交流中找出問題，想出辦法。2.通過活動，分析出問題，從而學會正確使用網(wǎng)絡資源。二、教學重難點二、教學重難點重點：分析網(wǎng)絡資源對中學生學習生活的利與弊。難點：找出正確使用網(wǎng)絡資源的方法，學會利用網(wǎng)絡幫助自己提高學習效率。三、教法學法：三、教法學法：教法：引導學生自主分析學法：分享交流，討論辯論四、教學支持：四、教學支持：多
2、媒體課件、案例五、教學過程五、教學過程（一）熱身階段學生自由發(fā)言，說一說平時自己都使用網(wǎng)絡做些什么？【注意】引導學生大膽交流，不做是非評判，只要求他們說出真實的事情。（二）工作階段1.觀看圖片《你知道嗎？》（2）誠實友好交流，不辱罵他人。（3）增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。（4）有益身心健康，不沉溺虛擬時空。六、課堂小結六、課堂小結我們都是新時代潮流的引導者，接受新鮮事物也比成人快很多。未來網(wǎng)絡的發(fā)展也得依靠大家，就讓我們從現(xiàn)在開始，正
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