2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1次北固山下知識點匯總次北固山下知識點匯總1、文學(xué)常識文學(xué)常識選自《全唐詩》。王灣,洛陽(現(xiàn)在河南洛陽)人。唐代詩人。.體裁:五律詩,寫景抒情詩。2、節(jié)奏節(jié)奏客路/青山外,行舟/綠水前。潮平/兩岸闊,風(fēng)正/一帆懸。海日/生/殘夜,江春/入/舊年。鄉(xiāng)書/何處達歸雁/洛陽邊。3、寫作背景寫作背景:這首詩是詩人由楚入?yún)?,在沿江東行途中泊舟于江蘇鎮(zhèn)江北固山下時所作。當(dāng)時正值冬盡春來,旭日初升,詩人面對江南景色,置身水路孤舟,感受時光流逝,油然而

2、生別緒鄉(xiāng)思。4、詞語解釋詞語解釋次:住宿,此指停泊途中暫時停宿。北固山:在今江蘇鎮(zhèn)江市北,三面臨長江??吐罚郝猛?。青山:指北固山。綠水:長江前:向前航行。平:漲平,潮水漲得與岸齊平。潮平兩岸闊:潮水漲滿時,兩岸之間水面寬闊。風(fēng)正:風(fēng)順而和。懸:掛。海日:海上的旭日。殘夜:夜色已殘,指天將破曉。夜將盡未盡的時候。舊年:未盡的一年。江春入舊年:江上春早,舊年未過,新春已到。鄉(xiāng)書:家書。歸雁:春天北歸的大雁。邊:唐代口語,義同“處”,泛指某處

3、。歸雁洛陽邊:希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。5、本詩全意本詩全意:游客路過蒼蒼的北固山下,船兒泛著湛藍的江水向前。春潮正漲兩岸江面更寬闊,順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。紅日沖破殘夜從海上升起,江上春早年底就春風(fēng)拂面。寄去的家書不知何時到達,請問歸雁幾時飛到洛陽邊6、重點句子重點句子首聯(lián):①客路青山外,行舟綠水前。②賞析:寫行途所見之美?!翱吐贰薄靶兄邸斌w現(xiàn)人已在江南,神弛故里漂泊羈旅之情,已流露于字里行間。③首聯(lián)寫出了詩人怎樣的思想感情?(

4、先寫“客路”后寫“行舟”寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。)頷聯(lián)頷聯(lián):潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。畫面描述:漲潮時江水漫無際崖,水面變得遼闊無邊。曉風(fēng)徐徐,波濤不驚,一葉白帆順風(fēng)在高遠(yuǎn)的江天上飄蕩賞析①“闊”“正”“懸”四字煉得好:“潮平”,兩岸才顯得寬闊;“風(fēng)正”,帆才有懸空的態(tài)勢?!俺逼健币徽Z,又是為頸聯(lián)中“江春”一語作鋪墊?!伴煛睂懗隽藵q潮時長江的氣勢,水面變得遼闊了?!皯摇狈从沉艘环L(fēng)順,行船平穩(wěn)。②“平”“闊”寫出了漲潮時長

5、江的氣勢,水面變得遼闊了。“懸”反映了一帆風(fēng)順,行船平穩(wěn)。采用了襯托的手法,描繪了洪水浩浩瀚、輕風(fēng)和順的傳神景象。表現(xiàn)出詩人胸襟的開闊和心情的舒坦。頷聯(lián)頷聯(lián)“潮平兩岸闊”有的版本作“潮平兩岸失”你覺得“闊”與“失”哪個更好?“風(fēng)32、節(jié)奏折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。3、詩意:斷戟沉埋在泥沙中還未爛掉,我拾起來磨洗認(rèn)清它出自前朝。倘若不是東風(fēng)給周瑜方便,春色幽深的銅雀臺早就鎖著二喬了。4、主題思想:這是

6、一首詠史詩。詩人借“折戟”這件古物引出對前朝人物和事跡的感嘆,抒發(fā)了英雄懷才不遇的抑郁之情。5、名句賞析:“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。”詩人并沒有從正面去評論戰(zhàn)爭勝敗的原因,而是反面假設(shè)。假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬將被關(guān)進銅雀臺中了。這兩句議論,以兩個美女象征國家的命運,以小見大,別出心裁。只要有機遇,相信自己總會有所作為,抒發(fā)了詩人英雄無用武之地的抑郁不平之情。“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?!碧N含的哲理

7、:成功往往來自于機遇。6、詩歌開頭為什么從一把不起眼的折戟寫起?(前兩句詩在全詩中的作用是什么?)借一件古物興起對歷史的慨嘆,(這一片折戟與古代戰(zhàn)爭有聯(lián)系)小中見大。(折戟——?。怀啾谥畱?zhàn)——大;國家的命運——大)為下文鋪墊7、詩中蘊含機遇造人的哲理,且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句的詩句是:。借古諷今,告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸的句子是:。詩人借物起興來對前朝人物和事跡慨嘆的詩句是:。8、體會“東風(fēng)不與周郎便,銅雀

8、春深鎖二喬”一句的意思,并說說抒發(fā)了作者怎樣的感情?意思是:倘若不是東風(fēng)給予周瑜方便,春色幽深的銅雀臺早就鎖著二喬了。詩人曲折地表達自己生不逢時和懷才不遇的抑郁情懷。9、試體會“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”兩句議論的妙處。(詩人并未從正面去評論戰(zhàn)勝的原因,而是提出一個與事實相反的假設(shè),不刮東風(fēng),不用火攻,周瑜就有可能戰(zhàn)敗。對于這個結(jié)局詩人沒有直說,而是以兩個美女象征國家命運,別出心裁?!岸獭辈⒎瞧胀ㄅ?,而是東吳國家命運的象征。)

9、10、“銅雀春深鎖二喬?!备臑椤皣迫送鲈诖顺焙貌缓??不好,“銅雀春深鎖二喬?!蓖ㄟ^以小見大的手法,借“二喬”被“鎖”的命運來寫出東吳失敗的命運,而“國破人亡在此朝”則過于直白,缺乏詩味11、這首詩歌主要采取什么手法呢?答:采用以小見大的手法,借一件古物興起對歷史的慨嘆,以兩個美女象征國家的命運,別出心裁。表面是譏諷周瑜成功的僥幸,實則借他來諷喻當(dāng)時統(tǒng)治者治理國家不要寄希望于僥幸。12、赤壁之戰(zhàn)中,如果不是東風(fēng)給周瑜以方便,勝者可能就

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