科學論文

1、論文題目：如何開展農村小學的科學實驗論文題目：如何開展農村小學的科學實驗課作者姓名：張樹芬作者姓名：張樹芬單位名稱及地址：彌勒市新哨鎮(zhèn)新哨小學單位名稱及地址：彌勒市新哨鎮(zhèn)新哨小學聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：1388738167113887381671生為做實驗而做實驗，許多學生在做實驗過程中，只顧按照現(xiàn)有的實驗步驟跟著老師一起，聽著老師的指令擺弄器材，取些數(shù)據(jù)，填寫表格，表填完了，實驗就算完成了。所以，必須把實驗教學作為一項重要工作來抓，不斷提

2、高教師的認識，，教師是整個教學的組織者，只有教師的積極性高了，實驗教學才有出路。另外，農村小學，一般小學沒有配備專業(yè)的科學教師，都是其他教師兼任，所以教師科學素養(yǎng)不夠。覺得科學課不好上，有些教師對實驗課也一籌莫展。所以科學教師加強自身學習也是提升科學素養(yǎng)的方法。二、自制教具、學具促進實驗教學是科學這門學科不可缺少的重要手段。科學課教學質量的好壞，取決于教師準備的實驗材料和是否做實驗或實驗能否成功。如果需要做的實驗不做或實驗做不成功，都不

3、能觀察到實驗現(xiàn)象，也得不到實驗結果，教師一味的自圓其說，學生難以得到感性認識，更別說理性認識了?？梢?，每一種自然觀察都必須通過成功的實驗來體現(xiàn)。農村小學大部分的實驗儀器和教具欠缺，加上教材內容的不斷更改，使我們的大部分實驗無法開展。針對這一實際情況，為了確保實驗教學的開展率，我們采取的辦法是：①對教材中與自然條件結合較緊的課文進行系列梳理，列出不易得到的教學材料，選擇可以達到教學目的，本地易得的材料替代和補充；②根據(jù)教材內容的需要，在充