社會(huì)醫(yī)學(xué)復(fù)習(xí)題

1、社會(huì)醫(yī)學(xué)（socialmedicine）社會(huì)醫(yī)學(xué)是從社會(huì)的角度，應(yīng)用社會(huì)科學(xué)的理論和方法研究人類健康和疾病的一門醫(yī)學(xué)學(xué)科。社會(huì)醫(yī)學(xué)研究社會(huì)衛(wèi)生狀況、社會(huì)因素和健康之間的相互關(guān)系及其規(guī)律，制訂社會(huì)衛(wèi)生措施，保護(hù)和增進(jìn)人群的身心健康和社會(huì)生活能力，提高生命質(zhì)量。四、問答題四、問答題1.試述社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)。2.社會(huì)醫(yī)學(xué)在發(fā)展過程中有哪些特點(diǎn)？3.結(jié)合專業(yè)實(shí)際談?wù)剬W(xué)習(xí)社會(huì)醫(yī)學(xué)的意義。1.社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)主要有如下6方面：

2、①倡導(dǎo)積極的健康觀。②弘揚(yáng)正確的醫(yī)學(xué)模式。③發(fā)現(xiàn)社會(huì)衛(wèi)生問題。④制定衛(wèi)生政策和措施。⑤促進(jìn)人群健康。⑥加強(qiáng)社會(huì)醫(yī)學(xué)教育。2.社會(huì)醫(yī)學(xué)在發(fā)展過程中的特點(diǎn)融合醫(yī)學(xué)與社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的思想，從社會(huì)宏觀水平分析、解決人群健康問題。3.結(jié)合自身專業(yè)談體會(huì)，重點(diǎn)突出現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等學(xué)科的指導(dǎo)意義。1.醫(yī)學(xué)模式是在醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展過程和醫(yī)療服務(wù)的實(shí)踐過程中，在某一時(shí)期形成的健康觀和疾病觀，是對醫(yī)學(xué)重要觀念的總體概括，是人們對待或處理疾病

3、和健康問題的態(tài)度或方式。2.生物－心理－社會(huì)醫(yī)學(xué)模式就是指從生物、心理和社會(huì)等方面來觀察、分析和思考，并且處理疾病和健康問題的科學(xué)觀和方法論。3.四、問答題四、問答題4.生物醫(yī)學(xué)模式過時(shí)了嗎？為什么？5.生物－心理－社會(huì)醫(yī)學(xué)模式對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)是什么？1.隨著人類疾病譜和死亡譜的改變、健康新概念深入人們的觀念以及人們對健康需求的增長、醫(yī)學(xué)與各學(xué)科之間的相互滲透與融合、健康影響因素的多元化，以單因單果的疾病與病因關(guān)系模式為基礎(chǔ)的生物醫(yī)學(xué)模

4、式已經(jīng)不再適應(yīng)醫(yī)學(xué)的發(fā)展和人群的需要。注重人的社會(huì)屬性、從其所處的社會(huì)環(huán)境分析健康與疾病問題，而不單純關(guān)注其生物屬性是當(dāng)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢也是最終的解決途徑。2.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)：①解放醫(yī)學(xué)思維模式，以綜合思維方式處理問題；②擴(kuò)大了醫(yī)學(xué)研究的思路；③疾病預(yù)防從單純的生物預(yù)防擴(kuò)大到社會(huì)、心理預(yù)防的新層次；④醫(yī)藥衛(wèi)生人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化；⑤為中國醫(yī)學(xué)的發(fā)展注入新活力。三、名詞解釋三、名詞解釋1國內(nèi)生產(chǎn)總值（gro

5、ssdomesticproduct，GDP）2國民生產(chǎn)總值（grossnationalproduct，GNP）3健康風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)（healthriskindex，HRI）socialcapital）1答題要點(diǎn)：首先指出疾病與人的社會(huì)地位、社會(huì)關(guān)系和社會(huì)活動(dòng)有密切的關(guān)系，然后再從以下三方面概述：1)病因的社會(huì)性。2)疾病結(jié)果的社會(huì)性。3)疾病防治策略的社會(huì)性。2答題要點(diǎn)：從以下幾方面來理解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的目的1)生物醫(yī)學(xué)模式引起的當(dāng)今醫(yī)學(xué)界的種種危

6、機(jī)極其根源。2)生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)目的影響。3)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)目的原則與內(nèi)涵。4)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)目的實(shí)踐體現(xiàn)。3答題要點(diǎn)：1)發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)2)建設(shè)精神文明3)保障基本人權(quán)4)維護(hù)社會(huì)安定4答題要點(diǎn)：1)提高健康教育的效果2)促進(jìn)衛(wèi)生服務(wù)的提供3)提高疾病的預(yù)防效果三、名詞解釋三、名詞解釋1.社會(huì)衛(wèi)生狀況2.減壽人年數(shù)3.人口負(fù)擔(dān)系數(shù)4.人際關(guān)系三、名詞解釋三、名詞解釋1.社會(huì)衛(wèi)生狀況：系指人群健康狀況以及影響人群健康狀況的各種因素，主要